إستراتيجية تعلم عند طالبة شعبة تدريس اللغة العربية بالمرحلة ٢٠١٢ الجامعة الإسلامية الحكومية بالنكارايا

Aisyah, Siti (2015) إستراتيجية تعلم عند طالبة شعبة تدريس اللغة العربية بالمرحلة ٢٠١٢ الجامعة الإسلامية الحكومية بالنكارايا. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Preview	Text Abstrak.pdf Download (803kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (916kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (330kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (595kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (344kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (474kB) | Preview

Abstract

استراتيجيات التعلم مهم جدا فى التعلم. علمت الطالب أن استراتيجية جيدة تكون للحصول على نتائج جيدة. وعلى نحو مماثل للطلاب برودي العربية التعليم، يجب أن يكون كل شخص الاستراتيجيات والنثرية المختلفة. بناء على الملاحظات الأولية، والكتاب تجد الحقائق على أرض الواقع أن هناك بعض شعبة تدريس اللغة العربية بالمرحلة ٢٠١٢ الجامعة الاسلامية الحكومية بالنكارايا وهو متخريج المدرسة الثانوية (الثانوية العامة). ولكن على الرغم من وجود خلفية لا يدعم، التي يوجد هو الطالب الذي تمكن من الحصول على درجات جيدة فى الموضوع.
وبناء على هذه الخلفية، وصياغة المشكلة فى هذا البحث هي كيف استراتيجيات التعلم التي يستخدمها.
يستخدم هذا البحث تحليل وصفي مع نهج نوعي، مع تدابير لجمع البيانات، والحد من البيانات، وعرض البيانات والاستنتاجات أو التحقق من البيانات. لاستكشاف البيانات المستخدمة صك الملاحظة والمقابلات والوثائق. المواضيع فى هذه الدراسة هو قسم شعبة تدريس اللغة العربية بالمرحلة ٢٠١٢ الجامعة الاسلامية الحكومية بالنكارايا ، الذي تخرج من المدرسة الثانوية وحصلت على درجات جيدة بما فيه الكفاية فى الموضوع.
من نتائج هذه الدراسات أن هناك أشياء تهم الباحثين أن الاستراتيجيات التي يستخدمها مقسمة إلى أربع فئات، وهي القراءة والتعلم، لاحظ المسافة العين والكتب، فضلا عن الموقف من الجسم. فى التحفيظ، وكان ذلك تحديد الأولويات الوقت ووضع موات. في جعل العمل العلمي، لكنه كان يسعى مراجع من المكتبة، والإنترنت، أو استعارة كتاب أحد الأصدقاء وإيلاء الاهتمام لنظافة ورقة علمية، كما كتب. في الامتحان، وقال انه عادة ما يجعل المواد التي تسهل التعلم فى أي مكان وزمان. وتأثير كبير على استراتيجية التعلم هو الدافع من المشرفة الأكاديمية التي قاد دائما وتدرس من قبل الانضباط والتماسك.

ABSTRAK

Strategi belajar merupakan hal yang sangat penting dalam belajar. Seorang mahasiswa mempunyai strategi belajar yang baik akan memperoleh hasil yang baik pula. Begitupun bagi mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Arab, setiap orang pastilah memiliki strategi yang berbeda dan bermacam-macam. Berdasarkan observasi awal, penulis menemukan fakta di lapangan bahwa ada beberapa mahasiswa prodi PBA IAIN Palangka Raya yang merupakan lulusan SMA (Sekolah Menengah Atas). Namun meski mempunyai latar belakang yang tidak mendukung, di antaranya ada seorang mahasiswi yang berhasil mendapatkan nilai cukup baik dalam mata kuliah.
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi belajar yang ia gunakan.

Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan langkah- langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi data. Untuk menggali data digunakan instrument observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswi prodi PBA angkatan 2012 IAIN Palangka Raya, yang merupakan lulusan SMA dan mendapat nilai yang cukup baik dalam mata kuliah.

Dari hasil penelitian tersebut terdapat hal-hal yang menarik bagi peneliti bahwa strategi belajar yang ia gunakan terbagi kepada empat kategori, yaitu dalam membaca, ia memperhatikan jarak mata dan buku, serta posisi badan. Dalam menghafal, ia begitu memprioritaskan waktu dan situasi yang kondusif. Dalam membuat karya ilmiah, ia biasa mencari referensi dari perpustakaan, internet, atau meminjam buku teman dan memperhatikan kerapian karya ilmiah yang ia tulis. Dalam menghadapi ujian, ia biasanya membuat resuman materi yang memudahkannya belajar dimana saja dan kapan saja. Dan hal yang berpengaruh besar terhadap strategi belajarnya yaitu motivasi dari dosen pembimbing akademik yang selalu membimbing dan mengajarinya dengan disiplin dan konsisten.

Actions (login required)

View Item