Supervisi tiga tahap penggunaan laboratorium IPA strategi praktikum bersama dosen, guru dan siswa

Santiani, Santiani and Peniati, Indah and Rusilowati, Ani (2020) Supervisi tiga tahap penggunaan laboratorium IPA strategi praktikum bersama dosen, guru dan siswa. Universitas Negeri Semarang, 2 (1). pp. 799-805. ISSN 2686-6404

Text editorsnpasca,+798-805+Santiani,+Endah+Peniati,+Ani+Rusilowati.pdf Download (517kB)

Abstract

Supervisi pelaksanaan praktikum IPA di SMA s NU Palangka Raya dengan tiga tahap. Tahap pertama pra
observasi dengan hasil rekomendasi kepala sekolah dan guru untuk pelaksanaan praktikum dan pengelolaan
laboratorium IPA. Tahap kedua kegiatan observasi meliputi kegiatan supervisi yang diawali dengan kegiatan
penataan laboratorium yang menghasilkan laboratorium IPA yang dapat digunakan untuk praktikum. Kegiatan
praktikum dimulai dengan perencanaan dengan menyusun RPP praktikum yang melibatkan guru dengan
kinerja perencanaan guru yang meningkat dari siklus satu ke siklus kedua. Kegiatan supervisi pelaksanaan
praktikum yang diobservasi oleh peneliti menunjukan bahwa ada peningkatan kinerja guru dari praktikum
pertama ke praktikum kedua. Tahap ketiga adalah wawancara pasca supervisi kepada tiga orang guru IPA
dengan kesimpulan sangat terbantu dengan kegiatan ini dan mengharapkan mendapatkan pendampingan
pengelolaan dan penggunaan laboratorium IPA secara berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item