Manajemen pemasaran sekolah melalui teknologi iformasi dan komunikasi di SMP IT Al Ghazali Palngka Raya

Rahmani, M. Hasbi (2017) Manajemen pemasaran sekolah melalui teknologi iformasi dan komunikasi di SMP IT Al Ghazali Palngka Raya. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

Preview

Text Tesis M. Hasbi.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Era globalisasi telah menuntut perubahan besar di semua sektor, termasuk sektor pendidikan. Persaingan di mana-mana semakin ketat. Hal tersebut menjadi tantangan tersendiri bagi pengelola sekolah. Sekolah yang mengabaikan selera masyarakat akan kehilangan peserta didik. Sekolah perlu menggunakan prinsip pemasaran untuk menjaring orang tua peserta didik agar mau menyekolahkan putra-putrinya kelembaga tersebut. Penerapan pemasaran dapat dilakukan dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk mempermudah dan mempercepat penyebaran informasi kepada target pasar yaitu masyarakat dan peserta didik.

Rumusan masalah dalam penelitian ini, (1) Bagaimana perencanaan pemasaran sekolah melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP IT Al Ghazali? (2) Bagaimana pelaksanaan pemasaran sekolah melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP IT Al Ghazali? Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan dan menganalisa: (1) Perencanaan pemasaran sekolah melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP IT Al Ghazali; (2) Pelaksanaan pemasaran sekolah melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP IT Al Ghazali.

Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui beberapa tahapan, seperti Data Reduction, Data Display, dan Conclusion Drawing. Pemeriksaan keabsahan dengan standar Kredibilitas melalui perpanjangan pengamatan, ketekunan, dan triangulasi teknik.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) SMP IT Al Ghazali melakukan aktifitas pemasaran, yaitu analysis, planning, organizing, dan controlling. Analisa dan perencanaan dilakukan dengan menggunakan Strategi Pemasaran (Strategic Marketing Planning), dilakukan dengan komunikasi langsung dan komunikasi tidak langsung, hal tersebut diterapkan setelah melakukan analisis SWOT, dan penekanan terhadap diferensiasi dan service satisfaction. 2) Pelaksanaan pemasaran SMP IT melalui teknologi informasi dan komunikasi dengan menerapkan bauran pemasaran (mix marketing) , yaitu product, price, place, dan promotion. Komunikasi pemasaran yang dipraktekkan sekolah seperti model SMCR (Source, Message, Channel, dan Receiver) Berlo yang menjelaskan bagian penting komunikasi (jenis pesan, isi pesan, alat penerima pesan, dan penerima pesan). Kriteria informasi yang disampaikan dan para stake holder bersifat partisipatif, komunikatif dan edukatif. Sedangkan media yang digunakan untuk pemasaran sekolah adalah advertising (Brosur, Spanduk) dan internet, seperti website, WA, Instagram, Facebook, radio, televisi, dan koran.

ABSTRACT

The era of globalization has demanded major change in all sectors, including the education sector. Competition is getting tighter everywhere. This becomes a challenge for school managers. Schools that ignore people's tastes will lose learners. Schools need to use marketing principles to capture the parents of learners in order to send their sons and daughters to the institution. The Implementation of marketing can be done by using information and communication technology to facilitate and accelerate the dissemination of information to the target market; society and learners.

Formulation of problems in this research, (1) How is the planning of school marketing through Information and Communication Technology at SMP IT Al Ghazali? (2) How is the implementation of school marketing through Information and Communication Technology at SMP IT Al Ghazali? The purposes of the research to describe and analyze: (1) The planning of school marketing through Information and Communication Technology at SMP IT Al Ghazali; (2) The Implementation of school marketing through Information and Communication Technology at SMP IT Al Ghazali.

The research method is descriptive qualitative. The techniques of collecting data are interview, observation, and documentation. The data analysis is through several stages, such as Data Reduction, Data Display, and Conclusion Drawing. The verification of validity with credibility standard is through the extension of observation, persistence, and triangulation technique.

The results showed that 1) SMP IT Al Ghazali did marketing activities, namely analysis, planning, organizing, and controlling. The analysis and planning has done by using Strategic Marketing Planning by direct communication and indirect communication, it is applied after doing SWOT analysis, and emphasis on differentiation and service satisfaction. 2) The implementation of SMP IT marketing through information and communication technology by applying marketing mix; product, price, place, and promotion. The marketing communications practiced by schools such as the SMCR model (Source, Message, Channel, and Receiver) Berlo explained the important parts of communication (type, content, receiver, recipient of the message). The criteria of given information and stakeholders are participatory, communicative and educative. While the media used for school marketing are advertising (brochures, banners) and the internet (websites, WA, instagram, facebook, radio, television, and newspaper).

Actions (login required)

View Item