Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab mahasiswa PBA yang berlatar belakang sekolah umum di IAIN Palangka Raya (محاولات طلاب قسم تعليم اللغة العربية المتخرجين في المدرسة الثانوية العامة على ترقية مهارة الكلام بجامعة بالنكارايا الإسلامية الحكومية )

Ramadhan, Siti Fazriani (2019) Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab mahasiswa PBA yang berlatar belakang sekolah umum di IAIN Palangka Raya (محاولات طلاب قسم تعليم اللغة العربية المتخرجين في المدرسة الثانوية العامة على ترقية مهارة الكلام بجامعة بالنكارايا الإسلامية الحكومية ). Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Skripsi Fazriani Ramadhan - 1501150110.pdf Download (1MB)

Abstract

الأهداف هذا البحث: 1) وصف محاولات طلاب قسم تعليم اللغة العربية المتخرجين في المدرسة الثانوية العامة على ترقية مهارة الكلام. 2) وصف محاولات المحاضرون قسم تعليم اللغة العربية على ترقية مهارة الكلام طلاب قسم تعليم اللغة العربية المتخرجين في المدرسة الثانوية العامة بجامعة بالنكارايا الإسلامية الحكومية. 3) وصف محاولات قسم تعليم اللغة العربية على ترقية مهارة الكلام طلاب قسم تعليم اللغة العربية المتخرجين في المدرسة الثانوية العامة بجامعة بالنكارايا الإسلامية الحكومية.
استخدم هذا البحث طرق البحث مدخل كيفي.
نتائج البحث تشير إلى1) بذل الطلاب العديد من الجهود، بما في ذلك
التحضير لظهور المهام الفردية التي قدمها المحاضرون مثل الأداء أمام الأصدقاء، بحيث يكون مظهرهم في حده الأقصى، والمشاركة في الأنشطة التي تسعى إلى تحسين قدرات الطلاب إلى جانب أنشطة التعليم والتعلم. 2) المحاضرون لديهم أساليبهم الخاصة حتى يجرؤ الطلاب على التحدث باللغة العربية أمام أصدقائهم، إلى جانب أن المحاضر يستخدم أيضًا طريقة مباشرة ، حيث يبدأ المحاضر في التعلم حتى إغلاق التعلم باستخدام اللغة العربية. يقوم المحاضر أيضًا بتصحيح وتوفير المفردات التي تتوافق مع النص الذي يعرضه الطالب والذي سيثري مفردات الطالب. بالإضافة إلى التعلم في الفصل، يتعاون المحاضرون أيضًا مع منظمات إتحلا طلاب قسم تعليم اللغة العربية، حيث يعقدون أنشطة محادثة لدعم تجارب الطلاب. 3) ينظم برنامج دراسة قسم اللغة العربية أنواعًا مختلفة من الأنشطة لدعم قدرات الطلاب، بما في ذلك شهادة الثانوية العامة، دورة مكثفية، تطوير اللغة و فرقة اللغة العربية.

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan apa saja upaya yang dilakukan mahasiswa yang berlatar belakang Sekolah Umum dalam meningkatkan kemampuan bahasa Arab. 2) Untuk mendeskripsikan apa saja upaya yang dilakukan dosen bahasa Arab dalam meningkatkan kemampuan bahasa Arab mahasiswa yang berlatar belakang sekolah umum. 3) Untuk mendeskripsikan apa saja upaya yang dilakukan prodi bahasa Arab dalam meningkatkan kemampuan bahasa Arab mahasiswa yang berlatar belakang sekolah umum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif berlokasi di Kampus IAIN Palangkaraya dengan waktu penelitian yaitu 2 bulan, Subyek pada penelitian ini adalah mahasiswa PBA yang berlatar belakang sekolah umum, dosen PBA yang mengajar Maharah Kalam, dan Ka Prodi PBA, obyek pada penelitian ini yaitu upaya dalam meningkatkan kemampuan bahasa Arab. Hasil penelitian ini adalah 1).Mempersiapkan tugas individu yang di berikan dosen seperti tampil didepan teman-teman, agar penampilannya maksimal, Berusaha untuk memperhatikan ketika pelajaran berlangsung, Selain upaya didalam kelas mereka juga mengikuti kegiatan yang menunjang kemampuan bahasa Arab mereka seperti kegiatan yang diadakan organisasi HMPS yaitu Filar dan muhadatsah tiap minggu, Mengikuti kegiatan lain di Asrama bagi yang tinggal di Asrama yang menunjang kemampuan bahasa Arab, tetapi upaya yang mereka lakukan adalah upaya yang tidak khusus, dikarenakan upaya itu juga dilakukan oleh mahasiswa PBA yang berlatar belakang pesantren dan madrasah, jadi mereka tidak memiliki upaya khusus agar mereka dapat mengejar kemampuan mahasiswa PBA yang berlatar belakang pesantren dan Madrasah. 2) Dosen PBA yang mengajar Maharah Kalam tidak memiliki upaya khusus dalam meningkatkan kemampuan maharah kalam mahasiswa PBA yang berlatar belakang sekolah umum, sejauh ini dosen hanya mengajar secara umum, ketika dosen mengajar mahsiswa PBA yang umum ataupun yang berlatar belakang pesantren tidak ada beda. Jadi dosen tidak memiliki upaya dalam meningkatkan kemampuan Maharah Kalam mahasiswa PBA yang berlatar belakang sekolah umum.
3) Ka Prodi membuat kegiatan yang menunjang kemampuan maharah kalam mahasiswa PBA seperti Filar dan Muhaddatsah tiap minggu, tetapi itu berlaku untuk semua mahasiswa dan tidak khusus untuk mahasiswa yang berlatar belakang sekolah umum, jadi Ka prodi tidak memiliki upaya khusus dalam meningkatkan kemampuan Maharah Kalam Mahasiswa PBA yang berlatar belakang sekolah umum

Actions (login required)

View Item