Studi Tentang Pelaksanaan Kompetensi Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menegah Pertama (SMP)Sekecamatan Arut Selatan Kabupaten Kotawaringin Barat

Efendi, Rumsandin (1994) Studi Tentang Pelaksanaan Kompetensi Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menegah Pertama (SMP)Sekecamatan Arut Selatan Kabupaten Kotawaringin Barat. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya Kalimantan Tengah.

Text 133_RUMSANDIN EFENDI_NIM_891500 5334_1994.pdf Download (13MB)

Abstract

Dalam upaya untuk mencapai tujuan pendidikan melalui proses belajar mengajar diperlukan berbagai komponen, seperti tujuan pendidikan, guru, anak didik dan lain sebagainya. guru merupakan salah satu komponen yang amat penting dalam proses kegiatan belajar mengajar, karena guru banyak memberikan bimbingan belajar, baik berupa pengetahuan, sikap maupun keterampilan. Oleh karena itu Guru harus memiliki dan melakukan kegiatan pengajaran berdasarkan 10 kompetensi guru yaitu kompetensi menguasai bahan, mengelola program belajar mengajar, mengelola kelas, menggunakan media/ sumber, menguasai landasan-landasan kependidikan, mengelola interaksi belajar mengajar, menilai prestasi siswa untuk kepentingan pengajaran, mengenal fungsi dan program bimbingan dan penyuluhan di sekolah, memahami prinsip-prinsip dan menafsirkan hasil penelitian pendidikan guna keperluan pengajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dengan objek pelaksanaan 10 kompetensi inilah yang menjadi pembahasan dalam penelitian pada SMP SE Kecamatan Arut Selatan Kotawaringin Barat.
SMP SE Kecamatan Arut Selatan Kotawaringin Barat Dalam menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar melibatkan 9 orang guru agama Islam termasuk SMP Negeri dan SMP Swasta. Namun Apakah ke-9 huruf Pendidikan Agama Islam telah melaksanakan kompetensi kegiatan belajar mengajar serta Adakah faktor penghambat dan faktor pendukung terhadap pelaksanaan kompetensi guru dalam kegiatan belajar mengajar Pendidikan Agama Islam di SMP Kecamatan Arut Selatan Kotawaringin Barat Hal inilah yang menjadi permasalahan pokok.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif, karena Peneliti tertuju pada masalah yang aktual di masyarakat pada masa sekarang dengan jalan mengumpulkan data, disusun dan kemudian dianalisa. Populasi Dalam penelitian ini adalah seluruh pendidik agama Islam yang berada di SMP negeri maupun SMP swasta di kecamatan Arut Selatan, yang dijadikan sebagai objek penelitian yaitu sebanyak 9 orang guru yang sekaligus dijadikan sebagai populasi total.
Alat pengumpul data dalam penelitian ini digunakan berupa Observasi, interview, angket, dokumenter. Sedangkan analisa data menggunakan analisa k prosentase. Dari hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa sebagian besar guru pendidik agama Islam pada SMP Kecamatan Arut Selatan telah melaksanakan kompetensi guru dalam proses belajar mengajar.

Actions (login required)

View Item