Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Prilaku Anak Masa Pubertas di Lingkungan Keluarga Transmigrasi Desa Tanjung Harapan Kecamatan Mentaya Hulu Kabupaten Kota Waringin Timur

Nurhayanah, Nurhayanah (1995) Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Prilaku Anak Masa Pubertas di Lingkungan Keluarga Transmigrasi Desa Tanjung Harapan Kecamatan Mentaya Hulu Kabupaten Kota Waringin Timur. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya Kalimantan Tengah.

Text 149_NURHAYANAH_ NIM_9015005365_1995.pdf Download (10MB)

Abstract

Pendidikan agama Islam dalam keluarga adalah merupakan pendidikan pertama dan utama dalam menanamkan dasar keagamaan bagi anak, membantu menghayati dan mengamalkan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan keluarga maupun di lingkungan masyarakat. Penanaman jiwa agama dimulai sejak kecil dengan membiasakan kepada sifat-sifat baik.
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara agama Islam dalam keluarga dengan perilaku anak masa pemberian tas dan bagaimana pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku anak masa puberitas di lingkungan keluarga transmigrasi Desa Tanjung Harapan. Dengan kegunaan penelitian sebagai input terhadap pemikiran lebih lanjut tentang pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku anak masa pubertas di lingkungan keluarga transmigrasi Desa Tanjung Harapan. Adapun mengenai hipotesis yang diajukan berbunyi ada hubungan dan pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga dengan perilaku anak massal pubertas.
Penelitian ini dilakukan di lingkungan keluarga transmigrasi Desa Tanjung Harapan Kecamatan mentaya Hulu Kota Waringin Timur, dengan 60 masa sebagai. Tokoh agama dan tokoh masyarakat yang ada di Desa Tanjung Harapan sebagai informasi, dengan metode OB, wa, kuesioner dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya data yang diperoleh dari lapangan diteliti kembali dan disajikan baik dalam bentuk uraian maupun tabel khusus dalam bentuk tabel dilanjutkan dengan menghitung frekuensi jawaban responden. Kemudian dilanjutkan dengan analisa dalam bentuk kuantitatif sesuai dengan rumus korelasi produk moment untuk mencari hubungan dengan t hitung untuk mencari signifikannya, dan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh digunakan rumus regresi linier sederhana.
Dari hasil korelasi produk momen yang diambil dari skor pendidikan agama Islam dalam keluarga dan perilaku pubertas di lingkungan keluarga transmigrasi Desa Tanjung Harapan Kecamatan mentaya hulu kabupaten Kotawaringin Timur diperoleh nilai r adalah 0,798 dan t hitung adalah 10,08 pada tahap kepercayaan 99% diperoleh T tabel 2,65 dan pada tahap kepercayaan 95% diperoleh T tabel 2,00, maka dapat disimpulkan bahwa t hitung 10,08 lebih besar t tabel 2.65 pada taraf signifikan 1% jadi antara pendidikan agama Islam dalam keluarga dengan perilaku anak masa pubertas terdapat korelasi yang kuat tinggi atau Terdapat hubungan yang signifikan.
Kemudian dari uji regresi linear sederhana diperoleh nilai a = 4,51 dan nilai P = 0,812, dari persamaan ini dapat diperkirakan perubahan pada y apabila X diketahui persamaannya adalah y = a + BX. Jika x adalah 0 maka persamaan adalah y = 4,51 + 0,812 (0) = 4,51, kemudian jika x adalah 1 maka persamaan adalah y = 4,51 + 0,812(1) .Jadi dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi nilai x maka semakin tinggi nilai y, dari bahwa baik dalam, anak dengan demikian dapat diketahui ada pengaruh antara pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku anak masa pubertas di lingkungan keluarga transmigrasi Desa Tanjung Harapan Kecamatan mentaya hulu kabupaten Kotawaringin Timur.
Dengan terbuktinya ada pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku anak masa puber, diharapkan kepada orang tua yang mempunyai anak masa pubertas, Diharapkan kepada orang tua yang mempunyai anak masa pubertas, para tokoh agama dan instansi terkait serta anak masa pubertas untuk terus lebih meningkatkan pendidikan agama baik di lingkungan keluarga maupun di lingkungan masyarakat.

Actions (login required)

View Item