Pengaruh Teman Sepergaulan Terhadap Disiplin Belajar Siswa Di SMP Negeri I Palangkaraya

Rusminah, Siti (1997) Pengaruh Teman Sepergaulan Terhadap Disiplin Belajar Siswa Di SMP Negeri I Palangkaraya. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya Kalimantan Tengah.

Text 196_SITI RUSMINAH_NIM_91 15011782_1996.pdf Download (7MB)

Abstract

Disiplin kegiatan belajar diduga terkait dengan faktor intern dan ekstern diantara faktor ekstern adalah lingkungan, teman sepergaulan dan sebagainya. Namun Apakah teman sepergaulan betul dapat mempengaruhi Disiplin belajar siswa, maka perlu diteliti.
Untuk itu disiplin sangat perlu diterapkan. Sebagai salah satu cara dalam rangka peningkatan keberhasilan Siswa belajar dan mencapai prestasi yang maksimal.
Berdasarkan permasalahan di atas, yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana teman pergaulan siswa, bagaimana Disiplin belajar siswa, kemudian adakah pengaruh teman sepergaulan terhadap Disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Palangkaraya. Kemudian diajukan hipotesa; ada pengaruh teman sepelan terhadap Disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Palangkaraya.
Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Palangkaraya dengan jumlah 963 orang siswa dan yang dijadikan sampel 81 orang siswa dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Dalam pengumpulan data digunakan teknik dokumentasi, observasi wawancara dan angket. Selain itu kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan dan wali kelas 2 sebagai info. Informan data di analisa dengan menggunakan rumus produk moment dan regresi linear sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa teman bergaulan siswa SMP Negeri 1 Palangkaraya berada pada kategori sedang cukup baik. Kemudian Disiplin belajar siswa SMP Negeri 1 Palangkaraya berada pada kategori baik.
Antara teman pergaulan dengan Disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Palangkaraya ada hubungan, dimana R = 0,62 berada diantara 0,40 - 0,70 yang berarti terdapat korelasi yang sedang atau cukup. Kemudian si di t t sama pada 5 satu satu persen sama 2,64. Dengan demikian bahwa t lebih besar dari t tabel baik pada tahap signifikasi 5% maupun 1%. Kemudian pada saat perhitungan regresi linear sederhana diketahui Y = 1,48 + 0,34 (X) yang artinya setiap kenaikan satu satuan X akan mengakibatkan kenaikan 0,34 satuan y dengan harga a konstan. Dengan demikian dapat dinyatakan ha diterima dan Ho ditolak. Dengan kata lain dapat dikatakan bahwa ada pengaruh teman bergaulan terhadap Disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Palangkaraya.

Actions (login required)

View Item