Pengambilan keputusan dalam perencanaan program kepala SMA Negeri 1 Danau Sembuluh

Noor, Supian (2020) Pengambilan keputusan dalam perencanaan program kepala SMA Negeri 1 Danau Sembuluh. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Supian Noor.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil observasi awal yang penulis lakukan di seluruh sekolah manengah atas di Kecamatan Danau Sembuluh dari hasil observasi terlihat ada salah satu sekolah yang memiliki keunikan tersendiri, yaitu SMA Negeri 1 Danau Sembuluh karena dari seluruh sekolah yang ada di Kecamatan Danau Sembuluh hanya sekolah tersebut dipimpin oleh seorang perempuan, dimana banyak meraih prestasi baik tingkat Kabupaten, Provinsi maupun Nasional. Sosok pemimpin kepala sekolah tersebut telah menjabat lebih dari 2 periode tepatnya kurang lebih selama 13 tahun. Di bawah pengawasan kepala sekolah tersebut banyak mengalami perkembangan dan jumlah peminatnyapun cukup banyak. Berdasarkan hal tersebut maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pengambilan Keputusan dalam Perencanaan Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Danau Sembuluh.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dilakukan di SMA Negeri 1 Danau Sembuluh, subyek penelitian Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Danau Sembuluh dan informan penelitian adalah 4 orang wakil kepala sekolah dan 1 Orang Komite. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian teknik analisis data dilakukan dengan empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data sedangkan teknik pengabsahan data dilakukan dengan Teknik triangulasi sumber dan metode.

Hasil penelitian ini menunjukan Pertimbangan yang dijadikan dasar dalam pengambilan keputusan kepala sekolah diantaranya adalah pertama dari pengalaman pada tahun sebelumnya, kedua keinginan-keinginan atau program-program yang belum terlaksana, ketiga maslah yang telah diperoleh dari hasil evaluasi, keempat keadaan lingkungan, kelima visi dan tujuan sekolah keenam adalah ketersedianya informasi yang diharapkan, kenam adalah peluang dimasa yang akan datang begitujuga dengan resiko yang akan terjadi. Tipe pengambilan keputusan kepala sekolah adalah tipe pengambilan keputusan berpartisipasai dan berproduksi, bisa juga dikatakan tipe keputusan kognitif atau tipe keputusan terprogram.

Abstract

This research is based on the results of the initial observations that the author made in all senior high schools in Danau Sembuluh District. From the observations, it appears that there is one school that has its own uniqueness, namely SMA Negeri 1 Danau Sembuluh because of all the schools in Danau Sembuluh District only that school led by a woman, who won many achievements at the district, provincial and national levels. The figure of the head of the school has served more than 2 periods to be precise for approximately 13 years. Under the supervision of the principal, the school experienced a lot of development and the number of devotees was quite large. Based on this, the formulation of the problem in this study is how to make decisions in planning for the principal of SMA Negeri 1 Danau Sembuluh.

This study used a qualitative approach, conducted at SMA Negeri 1 Danau Sembuluh, the subject of the research was the Principal of SMA Negeri 1 Danau Sembuluh and the research informants were 4 vice principals and 1 committee person. The data collection technique used observation, interview and documentation techniques, then the data analysis technique was carried out in four stages, namely data collection, data reduction, data presentation, and data verification, while the data validation technique was carried out using source and method triangulation techniques.

The results of this study indicate that the considerations that are used as the basis for making school principal decisions include the first from the experience in the previous year, the second wishes or programs that have not been implemented, the three problems that have been obtained from the evaluation results, the four environmental conditions, the five visions and The sixth school goal is the availability of expected information, the sixth is the opportunities in the future as well as the risks that will occur. The principal's type of decision making is a participatory and productive type of decision making, it can also be said to be a cognitive type of decision or a programmed decision type.

Actions (login required)

View Item