Penerapan metode talaqqi dalam menghafal surah-surah pendek pada materi pai di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau

Saini, M. (2020) Penerapan metode talaqqi dalam menghafal surah-surah pendek pada materi pai di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Tesis M. Saini - 18016105.pdf Download (1MB)

Abstract

Talaqqi adalah salah satu metode mengajarkan Al-Qur’an secara langsung, artinya pengajaran Al-Qur’an itu diterima dari generasi ke generasi, dari seorang guru yang mengajarkan secara langsung dari mulut kemulut kepada muridnya. Metode talaqqi mulai diterapkan tahun ajaran 2019/2020 di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau, dalam penerapanya terdapat beberapa masalah yang dapat menghambat jalanya penerapan metode tersebut diantaranya, waktu penerapan metode yang singkat dan latar belakang siswa yang beragam. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis penerapan metode talaqqi dalam menghafal surah-surah pendek pada materi PAI di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau. 2) Mendeskripsikan problem penerapan metode talaqqi dalam menghafal surah-surah pendek pada materi PAI di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau. 3) mendeskripsikan upaya penyelesaian problem penerapan metode talaqqi dalam menghafal surah-surah pendek pada materi PAI di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis kualitatif deskriptif. Tempat penelitian di di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau, dengan informan penelitian adalah adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik pengabsahan data dilakukan dengan tri anggulasi yaitu teknik triangulasi sumber data dan metode, kemudian teknik analisis data dilakukan dengan tiga tahap yaitu data Collection, reduksi data, penyajian data, dan verivikasi data.

Hasil penelitan ini adalah: 1) Penerapan metode talaqqi diawali guru membacakan surah dan menjelaskan makna surah yang akan di hafalkan, kedua guru memanggil siswa yang akan menghafalkan surah pendek, ketiga siswa duduk di hadapan Guru memperdengarkan bacaan surah pendek, keempat guru mengoreksi bacaan siswa, kelima guru menjelaskan hukum-hukum ilmu tajwid dalam surah yang telah di baca dan memberikan penjelasan secara keseluruhan mengenai surah yang dihafal baik dari sisi tajwid dan bacaannya, keenam siswa menghafalkan ditempat duduk dan ketujuh atau yang terakhir guru mengecek hafalan siswa. 2) Problem penerapan metode talaqqi berasal dari faktor interen siswa, yakni faktor kesiapan siswa dalam menerima pelajaran, kesiapan tersebut baik dari segi materi, minat, bakat, maupun bahasa yang digunakan. 3) Penyelesaian problem penerapan metode talaqqi yaitu dengan cara menyusun sebuah perencanaan pembelajaran yang sesuai dengan permasalahan yang di hadapi dan menyusun sebuah program belajar baru yaitu les ngaji bagi siswa yang kesulitan membaca Qur'an

ABSTRACT

Talaqqi is one of method to teach Al-Qur’an directly, it means that teaching Al-Qur’an received from generation to generation, from a teacher who teach directly from mouth to mouth to his/her students. Talaqqi method start implemented from 2019/2020 Academic Year at SDN UPT Tapin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency, in its implementation, there are some problems that can be obstacle in implementing this method such as the short time in implementing method and various background of the students. Based on that those things the purpose of this research are : 1) To analyze the implementation of talaqqi method in memorizing short surah-surah on Islamic Education material at SDN UPT Tapin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency. 2) To describe the problems in implementing talaqqi method in memorizing short surah-surah on Islamic Education material at SDN UPT Tapin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency. 3) To describe the effort to solve the problems in implementing the talaqqi method in memorizing short surah-surah on Islamic Education material at SDN UPT Tapin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency.

This research used qualitative approach and qualitative descriptive. The place of research was at SDN UPT Tapin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency, the Principal, teacher and students as the informant. The data collection technique used observation, interview and documentation, the data validity used triangulation data source and method, the data analysis technique used three phases, they were data collection, data reduction, data display and data verification.

The result of this research shown that : 1) The implementation of talaqqi method begun by the teacher recite the surah and explained the meaning of that surah that would be memorized, second the teacher called the student would be memorizing the short surah, third the student sit in the front of the teacher and the teacher listen the recitation of short surah, fourth the teacher corrected the student’s recitation, fifth the teacher explained the laws of tajwid in surah that have been recited and gave the explanation entirely about the surah that memorized from its tajwid and recitation, sixth the teacher memorizing in their seat and the seventh the teacher checked the student’s memory. 2) The problem in implementing talaqqi method came from the students’ internal like the students’ readiness in received the learning, that readiness aspect were material, interest, talent or the language that used. 3) The effort to solved the problem in implementing talaqqi method was arranged a lesson plan that appropriated with the problem faced and arranged a new learning program like extra time learning for the students who difficult to read Al-Qur’an.

Actions (login required)

View Item