Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola konflik di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau

Arifin, Rusman (2020) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola konflik di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Tesis Rusman Arifin - 18013245.pdf Download (1MB)

Abstract

Terjadinya konflik dan perubahan pada organisasi memerlukan perubahan dan penyesuaian pada pengelolaan atau manajemen yang ada pada organisasi. Oleh karena itu kepala sekolah harus mempunyai wawasan kepemimpinan dan juga pengetahuan yang luas. Terlalu longgarnya kepala sekolah terhadap guru-guru yang ada di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau menjadi akar permasalahan yang dapat memicu konflik, konflik yang terjadipun bahkan bisa barlarut-larut dan susah diselesaikan, yang pada akhirnya akan mempengaruhi kinerja yang dimiliki. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk, 1) menganalisis bagaimana konflik yang terjadi di SDN UPT Tapin Bini kecamatan Lamandau kabupaten Lamandau. 2) Mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola konflik di SDN UPT Tapin Bini kecamatan Lamandau kabupaten Lamandau.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis kualitatif deskriptif. Tempat penelitian di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau, dengan subjek penelitian adalah kepala sekolah dan informan penelitian adalah guru, staf dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan teknik pengabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber data dan triangulasi metode, kemudian teknik analisis data dilakukan dengan beberapa tahap yaitu data collection, data reduction, data display dan conclusions drawing/ verifying.

Hasil penelitan ini adalah: 1) Konflik yang terjadi di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau ada tiga yaitu konflik dalam diri individu, konflik antar individu dan konflik antara atasan dan bawahan atau konflik antara garis-staf. 2) Gaya kepemimpina kepala sekolah dalam mengelola konflik di SDN UPT Tapin Bini Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau adalah menggunakan gaya kepemimpinan situasional dengan ciri kepemimpinan dan perilaku yang disesuaikan dengan tuntutan situasi kepemimpinan dan situasi organisasi yang dihadapi, hal ini didasari dari cara kepala sekolah dalam mengelola konflik yang selalu mengutamakan situasi dan kondisi yang terjadi pada konflik.

ABSTRACT

Conflict and change happen in organization need change and adaptation on management that exist in organization. So when conflict and change happen also change the management system. Because of that the principal must have knowledge, managerial skill, charisma leadership and deep knowledge about task and function as principal, with those skills will be able to guide all the components that exist in its school to achieve improvement maximally. The laxness principal toward the teachers in SDN UPT Tabin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency become the source problem that trigger conflict, the conflict happen lately and difficult to solve, and in the end will affect performance. Based on that thing, the purpose of this research are: 1) To analyze how is the conflict happen at SDN UPT Tabin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency. 2) To know the Principal’s leadership style in managing conflict at SDN UPT Tabin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency.

This research used qualitative approach, with qualitative descriptive. The place of research was at SDN UPT Tabin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency, with subject of research was the principal and the informant of this research was teacher, staff and students. The data collection technique used observation, interview and documentation, while the data validation technique used source data method triangulation, then the data analysis technique used in four phases, they were data collection, data reduction, data display and conclusion drawing/verifying.

The result of this research shown that : 1) There was three conflicts happened at SDN UPT Tabin Bini Lamandau Subdistrict Lamandau Regency, they were internal individual conflict, between individual conflict, and conflict between superior and subordinate or staff conflict. 2) The Principal’s leadership style in managed conflict at SDN UPT Tabin BiniLamandau Subdistrict Lamandau Regency was using situational leadership style with characteristics leadership and behavior that appropriated with demand leadership situational and situation that faced by organization.

Actions (login required)

View Item