Implementasi hadis tentang pendidikan salat anak di lingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Palangka Raya

Agustina, Imiy (2019) Implementasi hadis tentang pendidikan salat anak di lingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Palangka Raya. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Skripsi Imiy Agustina-1501111980.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertolak dari persolan mengenai perintah tentang pendidikan salat terhadap anak yang terdapat dalam hadis Rasulullah Saw. Dalam hadis tersebut Rasulullah Saw menggunakan kata perintah dan hukuman sebagai penegasan bahwa melaksanakan salat adalah sebuah kewajiban bagi setiap muslim. Hal ini membuat peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terhadap dosen-dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangkaraya dalam mengimplementasikan hadis tentang pendidikan salat terhadap anak dalam lingkungan keluarganya. Adapun permasalahan yang di bahas dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana implementasi hadis tentang pendidikan salat anak dilingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Palangka Raya? (2) Bagaimana kendala dalam mengimplementasikan hadis tentang pendidikan salat anak dilingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya?

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan implementasi hadis tentang pendidikan salat anak dilingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya. (2) Untuk mendeskripsikan kendala dalam mengimplementasikan hadis tentang pendidikan salat anak di lingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya.

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriftif
dengan objek penelitian adalah implementasi hadis tentang pendidikan salat anak di lingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Palangkaraya yang diuraikan dalam bentuk kalimat. Sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangkaraya yang mengajarkan mata kuliah keagamaan, menikah dan memiliki anak berumur 0-10 tahun, serta tinggal dalam satu rumah bersama anaknya. Teknik pengumpulan data melalui wawancara. Pengabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Analisis data melalui beberapa tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian bahwa implementasi hadis tentang pendidikan salat anak di lingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangkaraya telah di laksanakan. Tetapi dalam pelaksanaannya setiap dosen memiliki beberapa metode dan kendala. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Implementasi hadis tentang pendidikan salat anak di lingkungan keluarga dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Palangka Raya berbeda-beda, perbedaan ini terletak pada usia anak masing-masing. (2) Kendala dalam Mengimplementasikan Hadis Tentang Pendidikan Salat Anak Di Lingkungan Keluarga Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya sangat beragam seperti rasa bosan dan malas.

ABSTRACT

This research departs from the issue of the command regarding the prayer education of children contained in the hadith of the prophet. In this hadith the messenger of Allah uses the word command and punishment as an affirmation that carrying out wrong is an obligation for every muslim. This makes researchers interested in conducting research on Faculty of Education and Teacher Training IAIN Palangka Raya in implementing hadith about sholat education of children in lecturers environment family. The research problems discussed in this study are (1) How the implementation of the hadith about children‟s prayer education in the environment the lecturers Faculty of Education and Teacher Training IAIN Palangka? (2) How are the obstacles in implementing of the hadith about
children‟s prayer education in the environment the lecturers Faculty of Education and Teacher Training IAIN Palangka Raya?

The purposes of this study are (1) to describe the implementation of the hadith about children‟s prayer education in the environment the lecturers Faculty of Education and Teacher Training IAIN Palangka. (2) To describe the obstacles
in implementing of the hadith about children‟s prayer education in the
environment the lecturers Faculty of Education and Teacher Training IAIN
Palangka Raya.

This study uses descriptive qualitative research approach with the object of
research is the hadith implementation about sholat education of children in
lecturers environment family Faculty of Education and Teacher Training IAIN
Palangka Raya which will be described in the form of a sentence. While the subjects in this study is lecturers Faculty of Education and Teacher Training IAIN Palangka Raya who teach religious subjects, is married and has children aged 0-10 years old, and live at home with their children. The technique of collecting data through interviews. Validating the data in this study using triangulation. Analysis of the data through several stages of data reduction, data presentation and conclusion.

Based on the research that the hadith implementation about sholateducation of children in lecturers environment family Faculty of Education and Teacher Training IAIN Palangka Raya has been implemented. But in practice every lecturer has several methods and constraints. The results showed that (1)The implementation of the hadith about children‟s prayer education in the environment the lecturers Faculty of Education and Teacher Training IAIN
Palangka in different family environments, this difference in each children's age.
(2) The obstacles in implementing of the hadith about children‟s prayer education
in the environment the lecturers Faculty of Education and Teacher Training IAIN
Palangka Raya very diverse as boredom and laziness

Actions (login required)

View Item