تحليل أسئلة الاعتبار النهائي لمادة اللغة العربية طلاب الصف الحادي عشر المدرسة الثانوية هداية الإنسان بالنكارايا السنة الدراسية 2016/2015

Amal, Ichlasul (2017) تحليل أسئلة الاعتبار النهائي لمادة اللغة العربية طلاب الصف الحادي عشر المدرسة الثانوية هداية الإنسان بالنكارايا السنة الدراسية 2016/2015. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Preview

Text Skripsi Ichlasul.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

يهدف هذا البحث لمعرفة النوعية أسئلة الامتحانات النهائية من المواد اللغة العربية الصف الحادي عشر اللغات الفصل الدراسي الثاني المدرسة الثانوية هداية الإنسان بالنكارايا سنة دراسية 2015/2016. في هذه الحالة تقييم يكون دورا مهما في التعليم لتقييم يمكن معرفته نتائج التعلم التي تنفذ.
هذا البحث بدراسة الكمية. السؤال إمتحان نهائي الفصل الدراسي الثاني من المواد اللغة العربية الصف الحادي عشر اللغات بلغ هذا 30 أسئلة اختيارات متعددة. ذلك السؤال حلل بواسطة مستوى الصعوبة و طاقة المختلفة و صحة و الثقات. موضوع هذا البحث طلاب الصف الحادي عشر اللغات المدرسة الثانوية هداية الإنسان بالنكارايا والذي يصل إلى 17 شخصا. تقنيات جمع البيانات باستخدام طرق الوثقة.
نتائج هذا البحث تبين أن على أساس حساب مستوى الصعوبة عرض 20 أسئلة (66.7٪) في فئة متوسطة، 4 أسئلة (13.3٪) في فئة صعب و 6 أسئلة (20٪) في فئة سهلة. انطلاقا من طاقة المختلفة السؤال هناك 10 أسئلة (33.3٪) في فئة المتوسطة، 1 أسئلة (3.33٪) في فئة ممتاز، 4 أسئلة (13.3٪) في فئة غير جيدة، و 7 أسئلة (23.3٪) في فئة قبيحة. آراء صحة السؤال 12 أسئلة (40٪) التي تندرج في فئة باطل و 18 أسئلة (60٪) باطل . ثم آراء الثبات أن السؤال نهاية الفصل الدراسي من المواد اللغة العربية اللغات الصف الحادي عشر المدرسة الثانوية هداية الإنسان دخول في النوعية السؤال الذي خير لأنه لديه مستوى الثبات ارتفاع ما يصل إلى 0،785.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal ujian akhir semester mata pelajaran Bahasa Arab kelas XI Semester Genap MA Hidayatul Insan Palangkaraya tahun ajaran 2015/2016. Dalam hal ini evaluasi memiliki peranan penting dalam pendidikan karena dengan evaluasi dapat diketahui hasil dari pembelajaran yang telah dilaksanakan.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Soal ujian akhir semester genap mata pelajaran Bahasa Arab kelas XI Bahasa ini berjumlah 30 butir soal pilihan ganda. Soal tersebut dianalisis berdasarkan taraf kesukaran, daya pembeda, validitas, dan reliabilitas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Bahasa MA Hidayatul Insan Palangkaraya yang berjumlah 17 orang. Teknik pengumpulan data tersebut menggunakan metode dokumentasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan perhitungan taraf kesukaran menunjukkan 20 butir soal (66,7%) masuk dalam kategori sedang, 4 butir soal (13,3%) masuk dalam kategori sukar dan 6 butir soal (20%) masuk dalam kategori mudah. Dilihat dari daya pembeda soal terdapat 10 butir soal (33,3%) masuk dalam kategori cukup, 1 butir soal (3,33%) masuk dalam kategori baik sekali, 4 butir soal (13,3%) masuk dalam kategori tidak baik, dan 7 butir soal (23,3%) masuk dalam kategori jelek. Dilihat dari validitas soal hanya 12 butir soal (40%) yang masuk dalam kategori valid dan 18 butir soal (60%) tidak valid. Kemudian dilihat dari reliabilitas bahwasanya soal ujian akhir semester mata pelajaran bahasa Arab kelas XI bahasa MA Hidayatul Insan masuk dalam kualitas soal yang baik karena memiliki tingkat reliabilitas tinggi yaitu sebanyak 0,785.

Actions (login required)

View Item