(Survei Sikap Siswa Terhadap Pengabdian Kolaboratif Pembelajaran Bahasa Arab) دراسة مواقف الطلاب على الخدمة التعاونية في مجال تعليم اللغة العربية

Tania, Elis (2022) (Survei Sikap Siswa Terhadap Pengabdian Kolaboratif Pembelajaran Bahasa Arab) دراسة مواقف الطلاب على الخدمة التعاونية في مجال تعليم اللغة العربية. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text SKRIPSI Elis Tania & 1801150169.pdf Download (2MB)

Abstract

خدمة المجتمع هي شكل من أشكال أنشطتنا الاجتماعية كمعلمين. يمكن أن يقوم الطلاب بالتفاني، لأن دور الطلاب ليس مجرد أنشطة تعليمية في المحاضرات، كما أن للطلاب مكانهم الخاص في المجتمع. إحدى خدمات الطلاب هي نشاط خدمة تعليم اللغة العربية الذي يتم إجراؤه تحت إشراف المحاضر. تهدف هذا البحث إلى تحديد اتجاهات الطلاب تجاه خدمة التعليم التعاونية اللغة العربية. تضمنت هذا البحث 188 مستجبيًا كانوا طلابًا من الصف السابع والثامن والتاسع من المدرسة المتوسطة دارالأمين بالنكارايا.
في هذا البحث، استحدمت الباحثة نهجا كميا. تم جمع البيانات باستخدام استبيان حول، اتجاهات الطلاب تجاه حدمة التعليم التعاونية للغة العربية. استخدم تحليل البيانات الإحصائية الوصفي باستخدام المتوسطة. تثبت نتائج البحث أن متوسط مواقف الطلاب حول كل مؤشر: (1)المؤشرات المعرفية هو 3.96 بما في ذلك الفئة العالية، (2) من ا المؤشرات العاطفيةهو3.57 بما في ذلك الفئة العالية، (3) من المؤشرات المخروطية هو 3.75 بما في ذلك الفئة العالية، ومتوسطة مواقف الطلاب ككل هو 3.76 بما في ذلك الفئة العالية.

ABSTRACT

Pengabdian masyarakat merupakan suatu bentuk kegiatan sosial kita sebagai tenaga pendidik. Pengabdian bisa di lakukan oleh mahasiswa, karena peran mahasiswa tidak sekedar kegiatan pembelajaran di bangku perkuliahan, dan mahasiswa juga memiliki tempat tersendiri di lingkungan masyarakat. Salah satu pengabdian mahasiswa adalah kegiatan PBA Mengabdi yang dilakukan di bawah pengawasan dosen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap pengabdian kolaboratif pembelajaran Bahasa Arab. Penelitian ini melibatkan 188 responden yang merupakan siswa kelas VII, VIII, IX MTs Darul Amin Palangka Raya. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner sikap siswa terhadap pengabdian kolaboratif pembelajaran Bahasa Arab. Analisis data menggunakan analisis data statistik deskriptif dengan menggunakan rata-rata. Hasil penelitian membuktikan bahwa nilai rata-rata sikap siswa pada setiap indikator yaitu: (1) indikator kognitif sebesar 3,96 termasuk kategori tinggi, (2) indikator afektif sebesar 3,57 termasuk kategori tinggi, (3) indikator konatif sebesar 3,75 termasuk kategori tinggi. Sedangkan nilai rata-rata sikap siswa secara keseluruhan sebesar 3,75 termasuk kategori tinggi.

Actions (login required)

View Item