Impelementasi metode everyone is a teacher here pada pembelajaran tematik kelas V SDN 4 Pasir Panjang Pangkalan Bun(study kasus pendampingan Belajar Dari Rumah (BDR) di masa pandemi

Justia, Nur Rasita (2020) Impelementasi metode everyone is a teacher here pada pembelajaran tematik kelas V SDN 4 Pasir Panjang Pangkalan Bun(study kasus pendampingan Belajar Dari Rumah (BDR) di masa pandemi. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Nur Rasita Justia - 1601170054.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh SDN 4 Pasir Panjang Pangkalan Bun merupakan salah satu Sekolah Dasar Negeri yang telah menerapkan metode everyone is a teacher here di dalam proses pembelajarannya. Penerapan metode everyone is a teacher here di kelas V SDN 4 Pasir Panjang Pangkalan Bun terkendala oleh pandemi COVID-19 sehingga kegiatan pembelajaran dilakukan secara online (melalui aplikasi WhatsApp) dan di dalam proses pembelajaran guru juga menerapkan metode everyone is a teacher here dengan pendampingan orangtua dalam kegiatan belajar dari rumah. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui secara jelas tentang bagaimana guru mengimplementasikan metode everyone is a teacher here pada pembelajaran tematik 2) bagaimana orang tua sebagai pendamping siswa dalam mengimplementasikan metode everyone is a teacher here pada pembelajaran tematik di masa pandemi.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru, 5 (lima) siswa, dan 5 (lima) orangtua. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan metode everyone is a teacher here yang dilakukan oleh guru pada materi sistem pernapasan pada hewan dan teks bacaan tanggung jawab sebagai warga masyarakat kelas V SDN 4 Pasir Pangkalan Bun terlaksana sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sudah dibuat oleh guru dan sesuai dengan teori menurut Haidir dan Salim (2) Penerapan metode everyone is a teacher here yang dilakukan oleh kelima orangtua siswa selaku pendamping siswa juga terlaksana sesuai dengan teori peran orangtua menurut Haerudin dkk. Hal ini dapat dilihat dari langkah-langkah orang tua meliputi melihat proses pembelajaran, melihat video pembelajaran yang diberikan oleh guru, dan memberikan motivasi kepada siswa.

Actions (login required)

View Item