Problematika siswa Sekolah Dasar Negeri Tahai Jaya – 1 kecamatan Maliku Kabupaten Pulang Pisau dalam melaksanakan shalat lima waktu

M.Supiannor, M.Supiannor (2019) Problematika siswa Sekolah Dasar Negeri Tahai Jaya – 1 kecamatan Maliku Kabupaten Pulang Pisau dalam melaksanakan shalat lima waktu. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

[img] Text
Abstrak.pdf

Download (699kB)
[img] Text
Isi Tesis M. SUPIANNOR -17016075.pdf

Download (1MB)

Abstract

Pelaksanaan penelitian dilakukan di SDN Tahai Jaya-1 Kecamatan Maliku Kabupaten Pulang Pisau. Bahwa para siswa disana terkhusus kelas III masih banyak shalat yang bolong-bolong, bacaan shalat juga masih banyak yang belum hafal, dan permasalahannya adalah sekolah hanya mewajibkan kelas IV, V dan VI saja untuk shalat berjamaah, untuk kelas I, II dan III tidak diwajibkan.
Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumetasi. Subyek utama dalam penelitian ini adalah Siswa di kelas III. Subyek tambahan dalam penelitian ini antara lain adalah guru PAI yang mengejar di kelas III, Tokoh Masyarakat, dan Orang tua siswa. Adapun analisis data dengan menggunakan Reduksi, Display data penarikan kesimpulan.
Penelitian menghasilkan menujukkan 1) Problem yang dialami siswa karena kurang diawasinya mereka apabila tidak berada dilingkungan sekolah, maka pihak sekolah hanya mewajibkan beberapa kelas saja yang disuruh shalat berjamaah, hal inilah yang menjadi problem yang sanga mendasar. 2) Faktor-faktor yang mempengaruhinya ada dua yaitu faktot internal dan faktor eksternal, kedua faktor sangat berhunungan erat untuk menciptakan siswa untuk rajin shalat akan tetapi faktor orang tua yang lebih utama untuk menyuruh anak shalat selain faktor sekolah, 3) pihak sekolah akan lebih giat lagi untuk menertibkan siswa-siswanya untuk shalat lima waktu, fasilitas ibadah berupa mushola akan dibesarkan supaya kelas I, II dan III bisa mengikuti shalat berjamaah. pihak sekolah akan lebih giat lagi untuk menertibkan siswa-siswanya untuk shalat lima waktu, fasilitas ibadah berupa mushola akan dibesarkan supaya kelas I, II dan III bisa mengikuti shalat berjamaah.

ABSTRACT

The place of this research is SDN Tahai Jaya 1 Maliku district Pulang Pisau Regency. Especially the third grade students still not do all five times daily prayer and the recitation in prayer not know very well, the problem is only fourth, fifth and sixth grade students which obligated,while the first, second and third grade students still not obligated.
This research used qualitative method and the data collection technique used observation, interview and documentation. The main subject of this research was a studens that taught in third. The additional subject were others as student a teacher of Islamic Education that taught in third, human organization, father and mother as sudent. The data analysis used Redcution, Display and Drawing Conclusion.
The result of this research shows that : 1) The problem that happened in the students because lack of attention when they are not in school, the school only obligated some grade to did five times daily and this thing as the main problem. 2) There were two factors that influenced the students, they were internal and external factor, both factors were link each other to make the students more diligent to do prayer, but the parent factors was more important to asked the students to do prayer beside school factor. 3) The school will be more diligent to order the students to do five times daily prayer, the worship facility like Mushola would be bigger so the first, second and third students also can do the prayer.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Pendidikan Islam; Media pembelajaran
Subjects: 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies
Divisions: Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User: puttry puttry
Date Deposited: 26 Feb 2020 06:42
Last Modified: 26 Feb 2020 06:42
URI: http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/id/eprint/1987

Actions (login required)

View Item View Item