Metode pembelajaran bahasa arab di MA Raudhatul Jannah Palangkaraya

Akbar, M. Nawafil (2017) Metode pembelajaran bahasa arab di MA Raudhatul Jannah Palangkaraya. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

[img] Text
Skripsi M. Nawafil Akbar - 1301150074.pdf

Download (1MB)

Abstract

Bahasa arab adalah bahasa yang digunakan seluruh umat muslim didunia. Bukan hanya di sekolah islam,tapi juga akan digunakan dalam bahasa kehidupan sehari –hari berdo’a dan sholat pun pasti menggunakan bahasa arab. pentingnya bahasa arab sehingga disekolah0sekolah islam pun akan di ajarkan bahas arab . para guru di berbagai sekolah akan menggunkan bahasa arab dengan berbagai media,metode dan strategi agar pembelajaran bahasa arab dapat tersampaikan dengan baik. Maka metode tang baik dan tepat akan menjadikan pembelajaran bahasa arab lebih mudah di terima siswa dan merasa menyemamgkan.
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana proses pembelajaran di MA Raudhatul Jannah, metode apa yang digunakan guru bahasa arab dalam proses pembelajaran, apa saja kendala yang dialami guru bahasa arab dan apa saja upaya yang dilakukan guru bahasa arab. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode yang di gunakan guru bahasa arab dalam proses pembelajaran bahasa arab dan apa saja kendala yang di alami guru bahasa arab serta apa saja upaya yang dilakukan guru bahasa arab dalam proses pembelajaran bahasa arab di MA Raudhatul Jannah
Adapun tempat penelitian ini dilakukan di MA Raudhatul Jannah Palangkaraya yaitu di kelas X XI XII. Pendekatan yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. subjek penelitian penulis adalah guru Bahasa Arab yang berkaitan langsung dalam pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab, objek penelitian penulis adalah metode pembelajaran Bahasa Arab dan yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah guru dan siswa. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara, dokumentasi dan observasi.
Hasil dari penelitian ini adalah bahwa metode yang digunakan guru bahasa arab di MA Raudhatul Jannah yaitu metode qowaid, metode qiroah, metode ceramah, metode Tanya jawab, metode drill dan metode hafalan. Adapun upaya yang dilakukan guru dalam menigkatkan proses pembelajaran bahsa arab di MA Raudhatul Jannah yaitu dengan mengadakan program kosa kota setiap pagi dus kali seminggu dan program mengaji setiap pagi selain hari senin dan jum’at sebelum pembelajaran dimulai.

اللغة العربية هي اللغة التى المستخدمة المسلمون فى أنحاء العالم. فى المدارس الإسلمية كانت أو المستخدمة فى اللغة الحياة اليومية. عند الدعاء والصلاة . لا بد تستخدوم اللغة العربية
.و أهمية اللغة العربية حتى فى كل المدارس الإسلامية تدريس اللغة الربية المدرسون فى أي المدرس كان سيدرس اللغة العربية بأنواع الوسيلة والطروق وألإستراتجية . لكي توصل درس اللغة العربية جيدة فاالطروق الجيدة كانت تكون درس اللغة العربية سهلا ويستهل لقبول الطلاب ويساعدهم.
أسئلة المسئلة هذا البحث هي كيف عملية تدريس اللّغة العربيّة بالمدرسة الثانوية روضة الجنة, أي طروق استخدمها مدرس اللّغة العربيّة فى تدريس اللّغة العربيّة بالمدرسة الثانوية روضة الجنة, لعلم عراقيل مدرس الللغة العربية بالمدرسة الثانوية روضة الجنة, لعلم الخطوات التي سعى إليها مدرس اللغة العربية لتعديل عراقيل في تدريس اللغة العربية بالمدرسة الثانوية روضة الجنة. والغرض من هذا البحث هو لفهم ما يستخدمه مدرس اللغة العربية من الطرق التعلمية الللغة العربية و لعلم عراقيل مدرس الللغة العربية و لعلم الخطوات التي سعى إليها مدرس اللغة العربية لتعديل عراقيل في تدريس اللغة العربية بالمدرسة الثانوية روضة الجنة ببالنكاراي.
ستجرى البحث فى المدرسة الثانوية روضة الجنة ببالنكاراي فى الفصل 10, 11, 12 . المدخل المستخدم هو الكيفي الوصفي ومرؤوس البحث هو مدرس اللغة العربية وموضوعه طريقة تدريس اللغة العربية ومخبره هو مدير المدرسة والطلاب. تستخدم هذا البحث جمع البيانات بالمقابلة والوثيقة والمراقبة.
هذه النتائج تشير إلى أن الطريقة المستخدمة مدرس اللغة العربية هي طريقة قواعد الترجمة وطريقة القراءة وطريقة المحاضرة وطريقة السؤال والجواب و طريقة التمرينات وطريقة المحفوظة. الخطوات التي سعى إليها مدرس اللغة العربية لتعديل عراقيل في تدريس اللغة العربية بالمدرسة الثانوية روضة الجنة هو مرة واحدة فى الأسبوع ومرتين فى الأسبوع الدارسة غير الرسمية التى تقيم فى يوم الثلاثاء والخميس فى الساعة السادسة حتى الساعة السادسة والنصف صباحا.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Bahasa Arab
Subjects: 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2005 Literary Studies > 200527 Arabic Literature (al-Adab al-‘Arabī) > 20052799 Arabic Literature (al-Adab al-‘Arabī) not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: puttry puttry
Date Deposited: 28 Nov 2018 03:30
Last Modified: 28 Nov 2018 03:30
URI: http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/id/eprint/1264

Actions (login required)

View Item View Item