Peranan Dosen Penasehat Akademik Dalam Menunjang Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Palangkaraya

Arbaniansyar, Bambang (1994) Peranan Dosen Penasehat Akademik Dalam Menunjang Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Palangkaraya. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya Kalimantan Tengah.

Text 114_ BAMBANG ARBANIANSYAR_NIM_8915005310_1994.pdf Download (8MB)

Abstract

Salah satu fakultas yang ada di lingkungan Institut Agama Islam Negeri Antasari adalah fakultas Tarbiyah Palangkaraya yang memiliki tujuan pendidikan yaitu ; membentuk kader cendekiawan muslim yang cakap, taqwa kepada Allah Subhanahu Wa Ta'ala, yang menguasai ilmu pengetahuan dalam bidang pendidikan kejuruan.
Banyak faktor yang menentukan keberhasilan belajar mahasiswa di perguruan tinggi, antara lain; bakat dan minat, Latar belakang pendidikan, motivasi, EQ, Aktivitas dosen, presentasi belajar mahasiswa dan lain sebagainya pada perguruan tinggi dalam memprogramkan mata kuliah yang diprogramkan serta dibantu oleh dosen penasehat akademik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aktivitas dosen dalam melaksanakan tugasnya sebagai dosen penasihat akademik terhadap prestasi mahasiswa bimbingannya.Dalam menganalisis hubungan peran dosen penasihat akademik terhadap presentasi belajar mahasiswa, peneliti menggunakan teknik uji korelasi produk moment dan dilanjutkan dengan uji signifikasinya dengan rumus t hitung yang dikonsultasikan dengan t tabel.
Setelah diadakan Penelitian terhadap 164 mahasiswa dan 22 orang dosen pembimbing sebagai sampel dengan teknik dokumentasi, observasi, angket dan wawancara, ternyata hasilnya untuk mengujian hipotesis pertama, di 0,121, kemudian diperoleh pulang nilai T itu 0,545 lebih kecil T tabel 2.09 pada taraf signifikansi 5%. Hal ini berarti hipotesis yang menyatakan bahwa ada hubungan antara dosen penasehat akademik dengan prestasi belajar mahasiswa fakultas biaya IAIN Antasari Palangkaraya pada semester genap tahun akademik 1993/ 1994 ditolak secara signifikan, Kesimpulan tersebut bersifat temporer dan hanya berlaku untuk fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Palangkaraya.
Dengan pembuktian hasil penelitian ini maka diharapkan kepada semua pihak baik pimpinan fakultas, para dosen agar lebih memperhatikan dan memberikan motivasi kepada para mahasiswa supaya lebih meningkatkan prestasi belajarnya dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

Actions (login required)

View Item