Studi Banding Tentang Aktivitas Orang Tua Membimbing Belajar Anak Di Rumah Antara Keluarga Besar Dengan Keluarga Kecil Di Banua Hanyar Kelurahan Jambu Hilir Kabupaten Hulu Sungai Selatan Propinsi Kalimantan Selatan

Hendrawati, Hendrawati (1998) Studi Banding Tentang Aktivitas Orang Tua Membimbing Belajar Anak Di Rumah Antara Keluarga Besar Dengan Keluarga Kecil Di Banua Hanyar Kelurahan Jambu Hilir Kabupaten Hulu Sungai Selatan Propinsi Kalimantan Selatan. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text 270_HENDRAWATI_9215014332_1998.pdf Download (3MB)

Abstract

Pendidikan adalah tanggung jawab pemerintah masyarakat dan keluarga. Pendidikan bisa diberikan baik melalui pendidikan sekolah maupun pendidikan di luar sekolah yaitu pendidikan di lingkungan keluarga. Karena keluarga merupakan. pendidikan utama dan pertama kali dikenal oleh anak. Tanggung jawab orang tua dalam pendidikan anaknya di rumah. sangat menentukan keberhasilan belajar anak di sekolah bila orang tua turut serta membimbing belajar anak di begitu juga pendidikan anak pada keluarga besar rumah. maupun keluarga kecil sebagai lembaga dasar untuk membentuk sikap. watak dan kepribadian anak.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah tentang aktivitas orang tua membimbing belajar anak di rumah antara keluarga besar dengan keluarga kecil di Banua Hanyar Kelurahan Jambu Hilir Kabupaten Hulu Sungai Selatan Propinsi Kalimantan Selatan.

Hal ini beranggapan bahwa keluarga besar dan keluarga kecil punya perbedaan dalam membimbing belajar anak di rumah. Keluarga kecil lebih baik dibandingkan dengan aktivitas membimbing belajar anak di rumah daripada keluarga besar, sehingga dapat dirumuskan "Ada perbedaan aktivitas orang tua membimbing belajar anak di rumah antara keluarga besar dengan keluarga kecil di Banua Hanyar Kelurahan Jambu Hilir Kabupaten Hulu Sungai Selatan Propinsi Kalimantan Selatan".

Adapun populasi dalam penelitian ini adalah keluarga besar sebanyak 36 Kepala keluarga dan keluarga kecil 36 Kepala Keluarga. Data dikumpulkan dengan beberapa teknik yaitu teknik observasi, wawancara, dokumenter dan angket. Setelah data terkumpul diambil analisa dengan teknik analisa kuantitatif. untuk pengolahan. dan penyajian data menggunakan tabel frekuensi, uji hipotesa dengan menggunakan rumus uji t. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa aktivitas orang tua dalam membimbing belajar anak di rumah pada keluarga besar interval tertinggi 11,11 %, interval sedang 55.55 %. sedangkan yang terendah 33.33 %. Sedangkan keluarga kecil yang tertinggi 47.22 %. 50% interval sedang, kemudian interval terendah 2.77 %.

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa aktivitas orang tua dalam membimbing belajar anak di rumah antara keluarga besar dengan keluarga kecil di Banua Hanyar Kelurahan Jambu Hilir Kabupaten Hulu Sungai Selatan Propinsi Kalimantan Selatan, digunakan rumus uji t untuk dua sampel besar yang satu sama lain tidak punya hubungan, yang mana hipotesanya berbunyi "Ada perbedaan aktivitas orang tua membimbing belajar anak di rumah antara keluarga besar dengan keluarga kecil dan aktivitas orang tua membimbing belajar anak di rumah pada keluarga kecil lebih baik dibandingkan dengan aktivitas orang tua membimbing belajar anak di rumah pada keluarga besar", maka untuk mencari menggunakan rumus : To = M1 M2 SE
To=(M1-M2)/SE

Yang mana hasil dari to yang mana M 4.717. maka dikonsultasikan Ma dengan t tabel. maka t pada taraf signifikan 5% maupun 1%. maka Tt 5% 2.00. TO 4.717. Tt 1% = 2.65.
Jadi aktivitas orang tua membimbing belajar anak di rumah antara keluarga besar dengan keluarga kecil terdapat perbedaan yang signifikan.

Actions (login required)

View Item