Analisis kritis nilai-nilai pendidikan surah al-kahfi dalam tafsir al-munir relevansinya dengan pembelajaran pai

Mutmainah, Siti (2022) Analisis kritis nilai-nilai pendidikan surah al-kahfi dalam tafsir al-munir relevansinya dengan pembelajaran pai. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

Text TESIS Siti Mutmainah & 2010160168.pdf Download (1MB)

Abstract

Berdasarkan penelitian sebelumnya, surah al-Kahfi adalah surah yang mengandung nilai-nilai pendidikantermasuk kisah perjalanan Nabi Musa berguru kepada Khidir yang terdapat pada ayat 60 sampai dengan 82.Diantara nilai-nilai pendidikan tersebut yaitu nilai pendidikan akhlak, akidah, ibadah, muamalah dan seterusnya.Dari semua nilai-nilai pendidikan tersebut, peneliti tertarik untuk mengkaji lebih dalam lagi bagaimana jika nilai-nilai pendidikan yang terdapat pada surah al-Kahfi ayat 60-82 mengenai cerita Nabi Musa dan Khidir ini dihubungkan dengan pembelajaran saat ini yang mengacu pada Kurikulum 2013.

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apa saja nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam surah al-Kahfi ayat 60-82 pada Tafsir al-Munir, bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan tersebut dengan proses pembelajaran PAI. Tujuan penelitian yaitu menganalisa nilai-nilai pendidikan yang ada pada surah al-Kahfi ayat 60-82 pada Tafsir al-Munir dan menganalisa relevansi nilai-nilai pendidikan tersebut dengan proses pembelajaran PAI.Penelitian ini adalah penelitian kualitatif jenis studi pustaka, adapun teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi dan teknik analisis data yaitu metode tahlili atau metode deskriptif analitis

Hasil penelitian menunjukkan nilai-nilai pendidikan surah al-Kahfi ayat 60-82 pada Tafsir al-Munir yaitu nilai kesungguhan kejujuran, tanggung jawab, rendah hati, percaya diri, disiplin, taubat, sangka baik, tidak memprotes guru, sabar, menepati janji, pemaaf, peduli, kebijaksanaandan kecerdasan. Relevansi nilai-nilai pendidikan tersebut dengan proses pembelajaran PAIdiketahui bahwa nilai-nilai pendidikan tersebut relevan dengan konsep pembelajaran saat ini kecuali nilai pendidikan tentang tidak memprotes guru.

ABSTRACT

Based on previous research, Surah al-Kahf is a surah that contains educational values including the story of the journey of the Prophet Musa studying to Khidir which is contained in verses 60 to 82. Among these educational values are the values of moral education, faith, worship, muamalah and so on. Of all these educational values, researchers are interested in studying more deeply what if the educational values contained in Surah al-Kahf verses 60-82 regarding the story of Prophet Musa and Khidir are connected with current learning which refers to the 2013 Curriculum.

The formulation of the problem in this study is what are the educational values contained in surah al-Kahf verses 60-82 in Tafsir al-Munir, how are these educational values relevant to the PAI learning process. The purpose of the study is to analyze the educational values that exist in surah al-Kahf verses 60-82 in Tafsir al-Munir and analyze the relevance of these educational values to the PAI learning process. This research is a qualitative research type of literature study, as for data collection techniques, namely documentation and data analysis techniques, namely the tahlili method or descriptive analytical method.

The results of the study show the educational values of Surah al-Kahf verses 60-82 in Tafsir al-Munir, namely the value of sincerity, honesty, responsibility, humility, self-confidence, discipline, repentance, good thought, not protesting the teacher, patience, keeping promises, forgiving, caring, wisdom and intelligence. The relevance of these educational values to the PAI learning process is known that these educational values are relevant to the current concept of learning except for the educational value of not protesting against teachers.

Actions (login required)

View Item