Pendidikan islam dalam keluarga perspektif zakiah daradjat

Susilawati, Annis (2022) Pendidikan islam dalam keluarga perspektif zakiah daradjat. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

Text TESIS ANNIS SUSILAWATI & 18016096.pdf Download (2MB)

Abstract

Keluarga merupakan proses penentu dalam membentuk kepribadian seorang anak menjadi muslim yang taat beribadah serta perkembangan berfikirnya dalam mempersiapkan anak bagi perannya di masa depan. Pendidikan Islam yang diberikan pada anak menuntut peran serta keluarga, sekolah dan masyarakat karena dari ketiga institusi dapat memberikan pengaruh kepada anak. Mengingat problem sosial masa kini yang terjadi di masyarakat bersumber dari interaksi keluarga. Apabila keluarga baik maka masyarakat pun akan baik pula dan sebaliknya. Maka pendidikan Islam dalam keluarga menjadi fokus untuk dikaji sebagai sarana fundamental mendidik anak. Kajian pemikiran Zakiah Daradjat tentang pendidikan Islam ini dilakukan untuk mendapatkan rumusan pendidikan Islam dalam menjawab tantangan masa depan.
Sesuai dengan karakteristik masalah yang di bahas: 1) Bagaimana Konsep Pendidikan Islam dalam Keluarga Menurut Zakiah Daradjat, 2) Bagaimana peran dan fungsi keluarga dalam membentuk dan mendidik pribadi anak menurut Zakiah Daradjat. Dalam Penulisan tesis ini, Jenis Penelitian menggunakan jenis penelitian kepustakaan (Library Research) yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan dan sumber tulisan yang relevan dengan masalah yang di bahas. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dengan analisa data menggunakan metode analisis deskriptif (descriptive analysis), analisis isi (content analysis) dan analisis perbandingan (comparative analysis).

Hasil Penelitian yang penulis temukan terkait dengan Pendidikan Islam dalam Keluarga menurut Zakiah Daradjat adalah: 1) pembentukan identitas anak menurut Islam, dimulai jauh sebelum anak itu diciptakan. Islam memberikan berbagai syarat dan ketentuan pembentukan keluarga, sebagai wadah yang akan mendidik anak sampai umur tertentu yang disebut balig berakal. 2) Peran orang tua dalam membentuk kepribadian anak yaitu menanamkan nilai-nilai akidah, pembinaan ibadah, dan menanamkan nilai-nilai akhlak pada anak. Dengan demikian anak dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan tujuan pendidikan islam.

ABSTRACT

Family is a determining process in shaping the personality of a child to become a devout Muslim and the development of his thinking in preparing children for their role in the future. Islamic education given to children demands the participation of families, schools and communities because these three institutions can have an influence on children. Given the current social problems that occur in society stems from family interactions. If the family is good then society will be good too and vice versa. So Islamic education in the family becomes the focus to be studied as a fundamental means of educating children. This study of Zakiah Daradjat's thoughts on Islamic education was conducted to obtain the formulation of Islamic education in responding to future challenges.

In accordance with the characteristics of the problems discussed: 1) How is the Concept of Islamic Education in the Family According to Zakiah Daradjat, 2) What is the role and function of the family in shaping and educating children's personalities according to Zakiah Daradjat. In writing this thesis, this type of research uses a type of library research (Library Research) relating to the methods of collecting library data, reading and recording and processing written materials and sources that are relevant to the problems discussed. Data collection techniques with documentation with data analysis using descriptive analysis methods (descriptive analysis), content analysis (content analysis) and comparative analysis (comparative analysis)

The results of the research that the authors found related to Islamic Education in the Family according to Zakiah Daradjat are: 1) the formation of a child's identity according to Islam, begins long before the child is created. Islam provides various terms and conditions for the formation of a family, as a forum for educating children up to a certain age, which is called intellectual puberty. 2) The role of parents in shaping the child's personality, namely instilling the values of faith, fostering worship, and instilling moral values in children. The child can apply it in everyday life in accordance with the goals of Islamic education.

Actions (login required)

View Item