Pengembangan petunjuk praktikum materi sistem ekskresi berbasis pendekatan ilmiah SMA kelas xi

Yuliandari, Yuliandari (2022) Pengembangan petunjuk praktikum materi sistem ekskresi berbasis pendekatan ilmiah SMA kelas xi. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text SKRIPSI Yuliandari & 1801140514.pdf Download (3MB)

Abstract

Berdasarkan hasil analisis kebutuhan petunjuk praktikum sebagai salah satu sumber belajar pada kegiatan praktikum seharusnya menjadi petunjuk bagi siswa dalam melakukan kegiatan praktikum. Pengumpulan data pada penelitian pngembangan petunjuk praktikum materi sistem ekskresi ini menggunakan beberapa teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan, validitas petunjuk praktikum yang dinilai oleh ahli materi dan ahli media, dan kepraktisan berdasarkan respon siswa pada petunjuk praktikum yang dikembangkan. Tujuan dari penelitiam ini untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan, kevalidan dan kepraktisan petunjuk praktikum yang dikembangkan.

Jenis penelitian (Research and Development) ini menggunakan desain 4D. Petunjuk praktikum yang dikembangkan berupa halaman sampul, kata peengantar, karakteristik, kompetisi dasar & kompetisi inti, petunjuk halaman, peta konsep, daftar isi, tujuan dan dasar teori, daftar pustaka dan tiga percobaan praktikum. Petunjuk praktikum dikembangkan dengan gambar, narasi yang menarik siswa untuk digunakan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai validasi ahli media memperoleh rata-rata persentase 88% dengan kriteria sangat valid, validasi ahli materi memperoleh nilai rata-rata persentase 93,5 dengan kriteria sangat valid, dan hasil uji coba kepraktisan pada siswa memperoleh nilai rata-rata persentase 82,2% dengan kriteria praktis.

ABSTRACT

Based on needs analysis, the practical instructions as one of learning source on practical activity and should be instructions for students when do practical. Data collection on this development research applied some techniques and data collection instruments were the validity practical instructions which evaluated by material and media experts, and practicability according to students response on practical instructions that developed. Research objectives were to know the development steps, validity and practicability this practical instruction.

This research was Research Development in short R&D and applied 4D design. Practical instruction that developed were cover page, introduction, characteristics, basic and core competence, page instructions, concept map, table of contents, theoretical base and objective, bibliography and three times practical. This practical instruction developed with interesting picture and narration for the students.

The result showed that validation score from media expert got 88% in very valid criteria, validation from material expert got score 93.5% in very valid criteria, and the result practicability try out got score 88.2% in very practical criteria.

Actions (login required)

View Item