Pengembangan multimedia interaktif berbasis android materi sistem peredaran darah terintegrasi keislaman

Norma, Norma (2022) Pengembangan multimedia interaktif berbasis android materi sistem peredaran darah terintegrasi keislaman. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text SKRIPSI Norma & 1801140510.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertolak dari berbagai analisis pada tahap define dengan teknik observasi, wawancara dan angket kebutuhan peserta didik yang menunjukkan bahwa pembelajaran biologi belum menggunakan media pembelajaran terintegrasi keislaman. Guru dan peserta didik menginginkan adanya media pembelajaran yang interaktif terintegrasi keislaman yang layak, efektif dan praktis digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan pengembangan, menentukan validitas, efektifitas dan kepraktisan multimedia interaktif berbasis android terintegrasi keislaman materi sistem peredaran darah.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D (Research and Development) yang dikembangkan menggunakan model 4D (Define, Design, Develop dan Disseminate). Uji produk dilakukan dengan uji coba lapangan. Instrumen yang digunakan berupa agket validitas ahli, angket kepraktisan pengguna dan soal efektifitas.

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa nilai validasi ahli materi memperoleh persentase 97,80% dengan kriteria sangat valid, validitas ahli media memperoleh persentase 93,74% dengan kriteria sangat valid, dan validitas ahli tafsir memperoleh persentase 94,44% dengan kriteria sangat valid. Multimedia interaktif ini dikatakan efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI MIPA 4 secara signifikan berdasarkan uji effect size sebesar 2,61 dengan kriteria besar. Nilai kepraktisan penggunaan multimedia interaktif diperoleh dari guru sebesar 81,81% dengan kriteria sangat praktis dan peserta didik 86% dengan kriteria sangat praktis. Sehingga, multimedia interaktif yang dikembangkan sudah valid, efektif dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran.

ABSTRACT

The research background come from many analysis on define phase with observation technique, interview and students need questionnaire showed that biology learning not used Islamic integrated media. Teacher and students wanted an interactive Islamic integrated media which appropriate, effective and practical in learning. Research objectives were to explain the development, decided validity, effectiveness, and practicability an interactive multimedia based on android Islamic integrated bloodstream system material.

This research was Research and Development in short R&D which developed by 4D (Define, Design, Develop and Disseminate) model. Product testing did with field testing. The instruments were experts’ validity, user practicability and question effectiveness questionnaire.

The results showed that validation score from material expert got 97.80% in very valid criteria, from media expert got 93.74% in very valid criteria, and from interpreter got 94.4% in very valid criteria. This interactive multimedia stated as effective to improve students learning output in XI MIPA 4 significantly based on effect size with score 2.61 in great criteria. Practicability score when used interactive multimedia got from teacher with score 81.81 in very practical and from students got 86% in very practical criteria. So, an interactive multimedia which developed has valid, effective and practical when used in learning.

Actions (login required)

View Item