Pembelajaran online: analisis terhadap motivasi pembelajaran pai

Mazrur, Mazrur and Surawan, Surawan (2023) Pembelajaran online: analisis terhadap motivasi pembelajaran pai. Anterior Jurnal, 22. pp. 217-222. ISSN 2355-3529

Text Jurnal Pembelajaran Mazrur.pdf Download (195kB)

Abstract

Pentingnya motivasi belajar adalah sebagai bentuk dorongan dalam pembelajaran yang timbul pada diri siswa secara sadar untuk melakukan kegiatan pembelajaran, sehingga mempermudah untuk mencapai tujuan pembelajaran pada mata pelajaran PAI. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui motivasi belajar. Jenis penelitian ini adalah mixed methods, yang menjadi subjek yaitu 67 siswa kelas VIII SMPN 8 Palangka Raya dan yang menjadi informan adalah seorang Guru PAI. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data yaitu menggunakan triangulasi sumber, teknik dan presentase tabulasi, sedangkan analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data danverifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa dalam pembelajaran PAI dengan tingkat rendah sebesar 32,83%, tingkat sedang sebesar 44,77%, tingkat tinggi sebesar 20,89% dan dengan tingkat sangat tinggi sebesar 1,49%. Sehingga dapat disimpulkan secara keseluruhan motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI adalah 74,82% masuk dalam kategori motivasi sedang. Adapun faktor instrisik yang mempengaruhi motivasi siswa meliputi ketekunan siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI, merasa membutuhkan dalam Pembelajaran PAI dan adanya harapan dan cita-cita dengan pembelajaran PAI. Sedangkan faktor ekstrinsik seperti lingkungan belajar yang kondusif, guru yang mengajarkan pembelajaran PAI dan fasilitas dalam pembelajaran PAI

Actions (login required)

View Item