Juliansyah, Juliansyah (2009) The students' mastery of english grammar and vocabulary toward the students' listening comprehension score. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.
![[img]](http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Juliansyah - 0501120170.pdf Download (22MB) |
Abstract
Tujuan dasar dilakukannya penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan mengenai apakah ada hubungan secara bersamaan yang signifikan antara penguasaan tata bahasa dan kosakata siswa terhadap nilai pemahaman mendengar mereka. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan hubungan secara bersamaan yang signifikan antara penguasaan tata bahasa dan kosakata siswa terhadap nilai pemahaman mendengar siswa. Pada penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasi ganda untuk menjawab masalah penelitian. Populasi pada penelitian ini adalah semua siswa kelas sebelas di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah I Palangka Raya dengan jumlah total sebanyak 179 siswa. 100 orang dari mereka dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan teknik pensampelan acak. Sampel diberi beberapa tes meliputi tes penguasaan tata bahasa, penguasaan kosakata dan pemahaman mendengar untuk mendapatkan data dari masing-masing
kemampuan tersebut.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bahasa Inggris; |
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200302 English Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | puttry puttry ekaputri |
| Date Deposited: | 17 Feb 2022 02:55 |
| Last Modified: | 17 Feb 2022 02:55 |
| URI: | http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/id/eprint/3815 |
Actions (login required)
 |
View Item |
