Implementasi kegiatan pengajian dalam membentuk jiwa keagamaan santri di pondok dzikir miftahus sudur Palangka Raya

Bukhari, Akhmad (2021) Implementasi kegiatan pengajian dalam membentuk jiwa keagamaan santri di pondok dzikir miftahus sudur Palangka Raya. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text SKRIPSI AKHMAD BUKHARI.pdf Download (1MB)

Abstract

Abstarct

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi kegiatan pengajian dalam membentuk jiwa keagamaan santri, faktor pendukung dan penghambat saat kegiatan pengajian dalam membentuk jiwa keagamaan santri di Pondok Dzikir Miftahus Sudur Palangka Raya. Kegiatan pengajian di Pondok Dzikir Miftahus Sudur masih berjalan dengan baik. Indikator-indikator itu dapat diamati ketika para santri masih aktif mengikuti kegiatan belajar agama yang merupakan unsur pokok dalam syi'ar dan pengembangan agama. Salah satunya adalah kegiatan pengajian yang mampu membentuk jiwa keagamaan santri sehingga dapat merubah sikap santri, khususnya para santri membenah dirinya menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan atau menjelaskan terkait implementasi kegiatan pengajian dalam membentuk jiwa keagamaan santri yang diambil dari Pondok Dzikir Miftahus Sudur Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif atau deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya implementasi kegiatan pengajian di Pondok Dzikir Miftahus Sudur dapat mengembangkan ilmu pengetahuan pada ajaran Agama Islam dan untuk membekali para santri dengan wawasan-wawasan keagamaan. Adapun bidang-bidang pembentukan jiwa keagamaan santri dalam kegiatan pengajian di Pondok Dzikir Miftahus Sudur Palangka Raya, meliputi: bidang akidah, bidang ibadah, bidang akhlak dan bidang ihsan. Terkait faktor pendukung dari implementasi kegiatan pengajian dalam membentuk jiwa keagamaan santri di Pondok Dzikir Miftahus Sudur adalah adanya kekompakkan dan tata tertib pondok. Sedangkan penghambatnya adalah terletak pada sarana prasarana dan santri yang kadang tidak memperhatikan.

ABSTRACT

The main problem in this study is show the implementation of recitation activities in shaping the religious soul of student, supporting factors and obstacles when learning activities in forming the religious soul of student in Pondok Dzikir Miftahus Sudur Palangka Raya. Study activities in the hut dzikir miftahus sudur still going well. These indicators can be observed when students are still actively participating in religious learning activities that are the main elements in broadcast and religious development. One of them is a study activity that is able to form a religious soul so that it can change the attitude of student, especially the student fix themselves for the better. This research aims to describe or explain the implementation of study activities in forming the religious soul of student taken from the hut dzikir miftahus sudur Palangka Raya. This research uses qualitative or descriptive qualitative approaches. The data collection techniques used in this study are observation, interview, and documentation.

The results showed that the implementation of study activities in Pondok Dzikir Miftahus Sudur can develop knowledge on Islamic teachings and to equip students with religious insights. The fields of religious soul formation in the study activities at Pondok Dzikir Miftahus Sudur Palangka Raya, include: the field of faith, the field of worship, the field of morals, and the field of ihsan. Related to the supporting factors of the implementation of study activities in forming the religious soul of student in the hut dzikir miftahus sudur is the compactness and order of the hut. While the obstacle is located in infrastructure and student facilities that sometimes do not pay attention.

Actions (login required)

View Item