Students' problem in building up english vocabulary at MAN 1 Pulang Pisau

Wulandari, Tri (2020) Students' problem in building up english vocabulary at MAN 1 Pulang Pisau. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Tri Wulandari - 1401120935.pdf Download (2MB)

Abstract

This research was conducted to find out students’ problems in building up English vocabulary at MAN 1 Pulang Pisau and how do students settle the problems in building up English vocabulary at MAN 1 Pulang Pisau.

Researchers use qualitative descriptive method. Then, data is collected through interviews. Furthermore, the subjects of this study were MAN 1 Pulang Pisau students consisting of 11 students . The researcher interviewed eleven students. The interview consisted of 15 questions.

Finally, The findings show that there are two types of problems which consist of receptive vocabulary, such as listening and reading comprehension, and productive vocabulary, like correct pronunciation and use constructively in speaking and write. The data also shows that there are many factors for students problems in building English vocabulary such as: word meaning, motivation and learning facilities and student laziness as a result students are lacking
attention to the teacher.

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui masalah siswa dalam membangun kosakata bahasa Inggris di MAN 1 Pulang Pisau dan bagaimana siswa menyelesaikan masalah dalam membangun kosakata bahasa Inggris di MAN 1 Pulang Pisau.

Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Kemudian, data dikumpulkan melalui wawancara. Selanjutnya, subjek penelitian ini adalah siswa MAN 1 Pulang Pisau yang terdiri dari 11 siswa. Peneliti mewawancarai sebelas siswa. Wawancara terdiri dari 15 pertanyaan.

Akhirnya, Temuan menunjukkan bahwa ada dua jenis masalah yang terdiri dari reseptif kosa kata, seperti mendengarkan dan pemahaman membaca, dan kosakata produktif, seperti pengucapan dengan benar dan penggugunaan secara konstruktif dalam berbicara dan menulis. Data ini juga menunjukkan bahwa ada banyak factor masalah pada siswa dalam membangun kosa kata bahasa Inggris seperti: pemaknaan kata, motivasi, fasilitas belajar dan kemalasan siswa sebagai akibatnya siswa kurang memperhatikan guru.

Actions (login required)

View Item