The effect of story mapping tehnique toward students’ reading comprehension narrative text

Amini, Rahmah Hidayatul (2020) The effect of story mapping tehnique toward students’ reading comprehension narrative text. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Rahmah Hidayatul Amini -1501121057.pdf Download (2MB)

Abstract

The objective of the study is to find out the effect of story mapping technique toward students’ reading comprehension of narrative text.

This study used a quantitative method with a quasi-experimental design. This design used two group Pre-test and Post-test. It means that there are an experimental class and a control class which were given Pre-test and Post-test. The sample of this research was 62 of the nine grade students of MA Hidayatul Insan Palangka Raya.The technique used in data collection was test, which was 35 items of multiple-choice reading tests to measure the understanding of students on the narrative text. The data were analyzed by using the t-test formula.

Based on the result of statistical calculation, it was obtained that the value of t observation (to) is 9.626, the degree of freedom (df) is 60, and the value of significant is 5% (0.05). Therefore, from the data, it can be inferred that the value of to was higher than tt. In short, the null hypothesis (Ho) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted.

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik pemetaan cerita terhadap pemahaman membaca teks naratif siswa.

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen. Desain ini menggunakan dua kelompok Pre-test dan Post-test. Artinya ada kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diberi Pre-test dan Post-test. Sampel penelitian ini adalah 62 dari sembilan siswa kelas MA Hidayatul Insan Palangka Raya. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes, yang merupakan 35 item tes membaca pilihan ganda untuk mengukur pemahaman siswa pada teks naratif. Data dianalisis dengan menggunakan rumus t-test formula.

Berdasarkan hasil perhitungan statistik, diperoleh bahwa nilai pengamatan t (untuk) adalah 9,626, derajat kebebasan (df) adalah 60, dan nilai signifikan adalah 5% (0,05). Oleh karena itu, dari data, dapat disimpulkan bahwa nilai to lebih tinggi dari tt. Singkatnya, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima.

Actions (login required)

View Item