Manajemen penghapusan sarana pendidikan di Kantor Kementerian Agama Kota Palangka Raya

Ningsih, Murlia (2020) Manajemen penghapusan sarana pendidikan di Kantor Kementerian Agama Kota Palangka Raya. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Murlia Ningsih- 1601160019.pdf Download (1MB)

Abstract

Penghapusan sarana pendidikan merupakan kegiatan dari manajemen sarana dan prasarana. Pengelolaan sarana dan prasarana merupakan komponen untuk penilaian mutu pendidikan. Pada lembaga pendidikan negeri pengadaan sarana pendidikan sebagian besar di alokasikan dari anggaran negara, yang mana barang tersebut akan berstatus Barang Milik Negara (BMN). Berdasarkan surat Kementerian Keuangan Republik Indonesia nomor S-10146/PB/2016 tentang petunjuk pelaksanaan Penggabungan Daftar Isian Pelaksanaan anggaran (DIPA) Madrasah Ibtidaiyah Dengan Daftar Isian Pelaksanaan anggaran (DIPA) Kantor Kementerian Agama Kota/Kabupaten. maka dari itu pengelolaan dana dari Daftar Isian Pelaksanaan anggaran (DIPA) Madrasah Ibtidaiyah menjadi tanggung jawab Kementerian Agama Kota/Kabupaten. salah satu tanggung jawab Kementerian Agama Kota/Kabupaten adalah mengelola barang milik negara untuk Madrasah Ibtidaiyah. Permasalahan di Kantor Kementerian Agama Kota Palangka Raya adalah belum terealisasi penghapusan barang milik negara sedangkan di Madrasah Ibtidaiyah (MI) sarana yang rusak menumpuk dan bahkan telah dihibahkan. Untuk menjawab permasalahan tersebut, maka peneliti melakukan penelitian tentang Manajemen penghapusan sarana pendidikan di Kantor Kementerian Agama Kota Palangka Raya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perencanaan, pengorganisasian dan faktor penghambat penghapusan sarana pendidikan di Kantor Kementerian Agama Kota Palangka Raya.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah Staff Jabatan Fungsional Umum Pengelola Barang Milik Negara. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun untuk menjamin keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi, untuk menguji terhadap berbagai teknik dan sumber. Teknik analisis data menggunakan 4 tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa: pada perencanaan penghapusan sarana pendidikan telah direncanakan berdasarkan beberapa komponen perencanaan, namun masih belum maksimal karena adanya permasalahan yang tidak terduga. pengorganisasian penghapusan sarana pendidikan telah dilakukan dengan menpertimbangkan komponen pengorganisasian, namun karena sumber daya manusia yang kurang dalam mmengelola sarana pendidikan berstatus Barang Milik Negeri (BMN). faktor pengambat dalam penghapusan sarana pendidikan adalah manusia, sumber daya waktu, dan manajemen yang harus dimusyawarahkan untuk mengatasinya.

Abstract

The elimination of educational facilities is an activity of the management of facilities and infrastructure. The management of facilities and infrastructure is a component for the assessment of the quality of education. In state educational institutions the procurement of educational facilities is largely allocated from the state budget, of which the goods will be state-owned goods (BMN). Based on the letter of the Ministry of Finance of the Republic of Indonesia number S-10146/PB/2016 on the instructions for the implementation of the Merger of The List of Budget Implementation (DIPA) madrasah ibtidaiyah with the List of Budget Implementation Stuffing (DIPA) office of the Ministry of Religious Affairs of the City / Regency. Therefore, the management of funds from the List of Budget Implementation Stuffing (DIPA) madrasah Ibtidaiyah becomes the responsibility of the Ministry of Religious Affairs of the City / Regency. one of the responsibilities of the Ministry of Religious Affairs of the City/ Regency is to manage state-owned goods for Madrasah Ibtidaiyah. The problem in the Office of the Ministry of Religious Affairs of Palangka Raya City is that there has not been a realized removal of state-owned goods while in Madrasah Ibtidaiyah (MI) damaged facilities accumulate and have even been given. To answer the problem, researchers conducted research on the management of the elimination of educational facilities at the Office of the Ministry of Religious Affairs of Palangka Raya City. The purpose of this research is to analyze the planning, organizing and inhibiting factors of the elimination of educational facilities in the Office of the Ministry of Religious Affairs of Palangka Raya City.

This study uses a type of qualitative research. The source of data from this study is the Staff of the General Functional Department of State-Owned Goods Management. The collection of this research data uses interview, observation and documentation techniques. As for ensuring the validity of data researchers use triangulation, to test against various techniques and sources and techniques of data analysis using 4 stages namely data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing.

Based on the results of the research shows that: 1) on the planning of the elimination of educational facilities has been planned based on several components of planning, but still not maximal due to an unexpected problem. 2) Organizing the elimination of educational facilities has been done by considering the organizing component, but because human resources are lacking in the management of educational facilities with state-owned goods (BMN).3) the factor of the tether in the elimination of educational facilities is human, time resources, and management that must be made easy to overcome.

Actions (login required)

View Item