Syarifuddin, Muhammad (2019) Pembelajaran bahasa arab bagi antri baru di Pondok Pesantren Almujahidin Marabahan (تعليم اللغة العربية للطلاب الجدد في معهد المجاهدين مرابهان). Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.
Text
Skripsi Muhammad Syarifuddin - 16011.pdf Download (1MB) |
Abstract
أهداف البحث هو ليعرف كيف تعليم اللغة العربية للطلاب الجدد في معهد المجاهدين مرابهان و ليعرف البرامج التي يقوم بها معهد المجاهدين في تعليم اللغة العربية للطلاب الجدد و ليعرف عوامل التي تساعد الطلاب الجدد في تعليم اللغة العربية.
المدخل المستخدم لهذا البحث هو المدخل الكيفي ونوع البحث هو البحث الكيفي الوصفي. و ان يكون اغراض البحث هو طلاب الجدد في معهد المجاهدين مرابهان و مرؤوس البحث هو طلاب الفصل الخامس في معهد المجاهدين مرابهان واستاذ اللغة العربية في معهد المجاهدين مرابهان.
من تحصيل البحث ان يعرف تعليم اللغة العربية في معهد المجاهدين ان يستعمل الطروق المناسبة في التعليم. والبرنامج يقوم باللغة العربية في معهد المجاهدين مرابهان هي اعطاء المفردات و المحادثة والمحاضرة. واما عوامل التي تؤثر الطلاب الجدد في تعليم اللغة العربية هو عامل المهنيت الأستاذ و تجريبية الأستاذ في تدريس اللغة العربية و عامل اهتمام التلميذ في تعليم اللغة العربية.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran bahasa arab untuk santri baru di pondok pesantren al-mujahidin marabahan, acara apa saja yang menunjang pembelajaran bahasa arab untuk santri baru di pondok pesantren al-mujahidin marabahan dan faktor apa saja yang mempengaruhi pembelajaran bahasa arab untuk santri baru di pondok pesantren Al-Mujahidin Marabahan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian ini adalah diskriptif. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah seluruh santri baru pondok pesantren almujahidin marabahan dan yang menjadi sebjek dalam penelitian ini adalah guru bahasa arab pondok pesantren al-mujahidin marabahan dan santri kelas 5 (lima) pondok pesantren Al-Mujahidin Marabahan
Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa pembelajaran bahasa arab di pondok pesantren Al-Mujahidin Marabahan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai. Sementara itu acara yang berada di pondok pesantren dalam menunjang bahasa arab santri baru terdapat beberapa acara., seperti: (Pertama) pemberian mufradad kepada santri baru, (kedua) pemberian muhaddsah kepada santri baru dan santri lama dan (Ketiga) pemberian muhaddarah kepada santri baru. Sedangkan faktor -faktor yang mempengaruhi santri baru dalam pembelajaran bahasa arab ialah (satu) faktor pendidikan guru. (dua) pengalam guru dalam mengajar bahasa arab dan (tiga) faktor santri baru dalam memahami pengajaran guru.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Pendidikan Bahasa Arab |
Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2005 Literary Studies > 200527 Arabic Literature (al-Adab al-‘Arabī) > 20052799 Arabic Literature (al-Adab al-‘Arabī) not elsewhere classified |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | puttry puttry ekaputri |
Date Deposited: | 19 Jun 2020 06:46 |
Last Modified: | 19 Jun 2020 06:46 |
URI: | http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/id/eprint/2455 |
Actions (login required)
View Item |