Pendayagunaan media berbasis internet pada pembelajaran PAI jurusan agama di Madrasah Aliyah Negeri kota Palangka Raya

Aslamiah, Sariabtul (2019) Pendayagunaan media berbasis internet pada pembelajaran PAI jurusan agama di Madrasah Aliyah Negeri kota Palangka Raya. Masters thesis, IAIN Palangka Raya.

	Text Saribatul Aslamiah- 17016064 FILE 1.pdf Download (1MB)
	Text Saribatul Aslamiah-17016064 FILE 2.pdf Download (1MB)
	Text Saribatul Aslamiah-17016064 FILE 3.pdf Download (2MB)

Abstract

Media berbasis internet sudah menjadi kebutuhan dalam dunia pendidikan, termasuk bagi pendidik PAI jurusan Agama di Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: bagaimana pendayagunaan, problematika, dan usaha solutif dari pendayagunaan media berbasis internet pada pembelajaran PAI jurusan Agama di Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian lapangan. Pembahasannya dilakukan dengan deskriptif analitik. Menggali data melalui: observasi terhadap ketersediaan, kecepatan dan aplikasi internet juga pendayagunaannya; wawancara tentang pendayagunaan, problematika dan solusinya dari subjek penelitian yaitu delapan orang pendidik PAI jurusan Agama; dan dokumentasi yang dipertajam dengan triangulasi sumber.

Hasil penelitian yang diperoleh adalah: 1) pendayagunaan media berbasis internet pada pembelajaran PAI jurusan Agama di Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya yaitu web enchaced course menggunakan internet pada tahap; a) perencanaan pembelajaran melakukan browsing, resourcing dan download contoh perangkat pembelajaran, bahan ajar dan media pembelajaran; b) pelaksanaan pembelajaran sesuai desain perangkat pembelajaran, mengkondisikan suasana aktif, variatif dan menyenangkan mendayagunakan internet; mendayagunakan internet sebagai media pembelajaran dan sumber belajar seperti menonton video tutorial (youtube), menggunakan aplikasi hadits digital, diskusi menggunakan microsoft office powerpoint dan diskusi secara online b) evaluasi pembelajaran menggunakan aplikasi internet email dan input nilai aplikasi rapot digital, meski belum semua melakukan penilaian dan remedial secara online; 2) problematika yang dihadapi: koneksi internet, skill sebagian pendidik, ketersediaan perangkat keras dan pengaruh negatif seperti kurang kreatif karena copy paste, lupa waktu dan bermain game online; 3) usaha solutifnya: menggunakan wifi id pendidik dan peserta didik, bergantian menggunakan internet di ruang multimedia; mengadakan pelatihan dan bertanya pada teman sejawat yang terampil; mengingatkan dan menerapkan aturan tegas, membatasi siswa dengan menentukan alamat web yang dicari, serta melakukan pengawasan berlapis agar peserta didik bijak dan sehat mendayagunakan internet. Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya tidak hanya mendayagunakan internet pada ranah aplikasi tetapi juga mementingkan akhlak kemanfaatannya.

Merekomendasikan kepada Kemenag untuk terus meningkatkan kuantitas media internet, dan pendidik PAI untuk selalu mengikuti perkembangan teknologi dengan meningkatkan skill pendayagunaan internet.

ABSTRACT

The internet-based learning media becomes a necessary in education, including for PAI educators in religion major at Palangka Raya city Islamic Senior High School. This study aims to know: how is the utilisation, problem, and solution from internet-bassed utilization on PAI learning in religion major at Palangka Raya City Islamic Senior High School.

The study uses aqualitative approach with fiel dresearch type, in which the analysis implements descriptive analysis. The collecting data through observation to wards availablity, interview about utilization, problem and solution form the research subject which is eight PAI educators from religion major; documentation which sharpened by triangulation source.

The study shows that: 1) the utilization of internet-bassed media on PAI learning in religion major at Palangka Raya City Islamic Senior High School is web enhance course through internet at stages; a) learning design through browsing, resourcing and downloading learning tools example, learning materials and learning device; b) learning design based on learning device designs, conditions the active atmosphere, varied and fun in utilizing the internet;utilizing the internet as a learning medium and learning resource such as watching video tutorial (yuotube), using digital hadith applications, discussion using Microsoft Office Powerpoint and online discussions; c) learning evaluation through the internet applications such email and marking input such report card digital applications, although not all educators do the marking and remedial by online yet. 2) the problems which are faced: internet connection, several educator's skill, hardware availability and negative influence such as less creativity because of copy paste, bad time management and game online addiction, 3) the solutions are: using educators and students WiFi id, taking turns in using internet at the multimedia room; making a workshop and asking skilled friends; reminding and implementing strictly rules, restricting the students in using the internet by determining web address what they look for, and also doing a layered supervision so that the students smart and wise in utilizing the internet. Palangka Raya City Islamic Senior High School is not only using the internet as an application, but also as a medium of usefulness.

This study recommends the Kemenag to increase the quality of internet media, and the PAI educators to always follow the technology development by improving internet utilization skills.

Actions (login required)

View Item