Pola komunikasi antarbudaya mahasiswa Thailand IAIN Palangka Raya

Gazali, Rahmat (2017) Pola komunikasi antarbudaya mahasiswa Thailand IAIN Palangka Raya. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

	Text BAB I-V.pdf Download (626kB)
	Text Abstrak.pdf Download (1MB)

Abstract

Pada era globalisasi saat ini, sulit untuk menghindari komunikasi antarbudaya. Aktifitas komunikasi antarbudaya meliputi hampir seluruh lini kehidupan manusia baik di bidang ekonomi, politik bahka di dunia pendidikan. Hal tersebut terlihat dengan banyaknya program pertukaran siswa/mahasiswa antarnegara. fenomena ini juga terjadi di IAIN Palangka Raya, yang memprogramkan pertukaran mahasiswa berasal dari Negara Thailand.
Peneliti akan menjawab tiga pokok masalah, yaitu bagaimana pola komunikasi antarbudaya mahasiswa Thailand di IAIN Palangka Raya, bagaimana komunikasi verbal dan nonverbal mahasiswa Thailand di IAIN Palangka Raya, terakhir apa saja faktor pendukung dan penghambat mahasiswa Thailand di IAIN Palangka Raya. Penelitian ini memakai metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjeknya adalah seluruh mahasiswa Thailand yang kuliah di IAIN Palangka Raya yang berjumlah 9 orang. Sedangkan objeknya adalah pola komunikasi antarbudaya mahaiswa Thailand di IAIN Palangka Raya.
Kesimpulan penelitian ini adalah awalnya perbedaan budaya, khususnya bahasa menjadi tantangan tersendiri bagi mahasisiwa Thailand. Dengan seiring berjalannya waktu mahasiswa Thailand dapat beradaptasi secara perlahan, bahkan ada yang mampu berbicara dengan bahasa daerah dengan lancar. Untuk meminimalisir kesulitan berbahasa ketika perkuliahan mahasiswa Thailand kadang mencampurnya dengan bahasa Arab dan komunikasi nonverbal. Ada faktor pendukung secara eksternal dan internal yang membuat mahasiswa Thailand di IAIN Palangka Raya merasa nyaman. Secara eksternal baik mahasiswa, dosen dan karyawan di IAIN Palangka Raya bersifat baik dan ramah. Sedangkan faktor pendukung secara internal adalah sifat terbuka dan tidak malu mengakui ketika ada sesuatu yang kurang dipahami. Sedangkan faktor penghambat yang paling sering ditemui mahasiswa Thailand IAIN Palangka Raya adalah dari segi bahasa. Meskipun mereka mengakui sudah lumayan lancar berbahasa Indonesia, tapi masih sangat kesulitan saat berkomunikasi menggunakan bahasa daerah.

ABSTRAK

In this globalization era, cross cultural communication cannot be avoided.
Cross cultural Communication involves almost all fields such as economic, politic, and education.Those are proven by a lot of students' exchange programs in those different fields. This phenomenon also happened in IAIN Palangkaraya, in which an exchange program between Indonesian and Thai students.
The writer will answer three problem statements such as how cross cultural communication pattern of Thai students in IAIN Palangkaraya, how verbal and non verbal communication of Thai students, and what kinds of supporting and obstacle factors of Thai students in IAIN Palangkaraya.
The techniques of data collection are interview, observation, and documentation. The subjects of research are 9 Thai students who are studying in IAIN Palangkaraya while the object of research is cross communication pattern of Thai students in IAIN Palangkaraya.
Through the finding, it can be concluded that in the beginning the difference of language become the most challeging problem of Thai students. By the time, Thai students will be able to adapt and communicate well in Indonesian and local language. To minimalize the difficulties of communication, the lecture sometimes use Arabic and non verbal communication. There are some external and internal supporting factors which makes them feel confident. Externally students lecturers and staffs in IAIN Palangkaraya become more kind and humble to them. While internal supporting factors are students more open minded and confident to ask about something they do not understand. While the obstacle factor is language. However they still struggle with Indonesian language.

Actions (login required)

View Item