Korelasi hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak dan perilaku siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kotawaringin Barat

Syahdewi, Mustika Rini (2017) Korelasi hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak dan perilaku siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kotawaringin Barat. Undergraduate thesis, IAIN Palangka Raya.

Text Skripsi Mustika Rini Syahdewi - 1301111799.pdf Download (3MB)

Abstract

Hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak yang baik seharusnya sesuai dengan perilaku siswa yang baik. Kenyataannya ada saja siswa yang memperoleh hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak yang baik tapi memiliki perilaku yang kurang baik. Namun, tidak jarang terdapat siswa yang nilainya kurang baik tapi perilakunya baik. Adapun permasalah yang diangkat adalah: (1) Bagaimana hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak kelas VIII MTsN 1 Kotawaringin Barat?; (2) Bagaimana perilaku siswa kelas VIII MTsN 1 Kotawaringin Barat?; dan (3) Apakah ada korelasi hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak dan perilaku siswa MTsN 1 Kotawaringin Barat? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak kelas VIII MTsN 1 Kotawaringin Barat, perilaku siswa kelas VIII MTsN 1 Kotawaringin Barat serta korelasi hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak dan perilaku siswa kelas VIII MTsN 1 Kotawaringin Barat.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah kelas VIII MTsN 1 Kotawaringin Barat berjumlah 231 siswa dan diambil sampel menggunakan teknik sampel random. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data melalui: editig, tabulating, coding dan analizing. Teknik analisis data dengan analisis statistik korelasi product moment..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Hasil belajar akidah akhlak berada pada kategori sangat baik dengan perolehan skor rata-rata sebesar 82,56 yang berada pada interval 80-100. (2) Perilaku siswa kelas VIII berada pada kualifikasi baik dengan perolehan skor rata-rata sebesar 2,48 yang berada pada interval 2,34 – 3. (3) Ada korelasi positif antara hasil belajar akidah akhlak dan perilaku siswa kelas VIII MTsN 1 Kotawaringin Barat. Hal ini dibuktikan dengan nilai korelasi rxy= 0,413 lebih besar dari pada r_(tabel )baik pada taraf signifikan 5% maupun taraf signifikan 1% (0.220 <0,413 >0.286).

ABSTRACT

The good result of akidah akhlak study should in accordance with student's good behavior. But as a matter of fact there is still a number of students with good results from akidah akhlak study but lacking good behavior. However, there are also students with less results, but the behavior is good. Thus, the problem raised are: (1) how are the result of akidah akhlak's course of VIIIth Class students of MtsN 1 Kotawaringin barat?, (2) How is the behavior of VIIIth Class Students of MtsN 1 Kotawaringin Barat?(3) is there any correlation of akidah akhlak study course's result and the behavior of MtsN -1 Kotawaringin Barat's Students? This research intent to understand the result of akidah akhlak's course study result, the behavior of the VIII'th Class students of MtsN 1 Kotawaringin Barat along with the correlation between both.
This Research using Correlational Quantitative approach. The population of this research are VIIIth Class Students of MTsN 1 Kotawaringin Barat with total 231 students and sampling taken using random sampling. Collecting data technique are through test, observation and documentation. Tabulating data technique are through editing, tabulating, coding and analyzing. The technique used is product moment correlation statistic analysis. The data of akidah akhlak study obtained by test result, meanwhile the students behavior obtained by questionnaire.
The research result shows that akidah akhlak study result in good category with average score 82,84 being in 80-100 interval and the students behavior is in good qualification with obtained score average in 2,48 being in 2,34 – 3 interval. And the result of correlation calculation and product moment correlation, there is a significant positive correlation looking at the high score = 0,413 then higher score in significant level 5% as well as in significant level 1% (0.220 < 0.413 > 0.286).

Actions (login required)

View Item